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体育评价应实现多样化,将定量分析和()分析相结合。


参考答案

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考题 技术经济评价要做到定性和定量分析相结合,但以()为主。

考题 层次分析法是()。 A、一种纯定量分析方法B、一种纯定性分析方法C、一种能将定性分析与定量分析相结合的系统评价方法D、从定性到定量的分析方法

考题 技术经济评价要做到定性和定量分析相结合,但以定量分析为主。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社会评价通常采用( ),并以定性分析和经验判断为主的方法。A.定性分析与定量分析相结合 B.定性分析与经验判断相结合 C.定性分析与参数评价相结合 D.定量分析与参数评价相结合 E.参数评价与经验判断相结合

考题 社会评价通常采用定性分析与定量分析相结合、参数评价与经验判断相结合,并以( )为主的方法。A.定量分析和参数评价 B.定性分析和经验判断 C.定量分析和经验判断 D.定性分析和参数评价

考题 关于招标采购项目评价方法的要求,叙述错误的是()。A、既要重视招标方案效果评价,又要重视招标工作计划实施效果评价B、定量分析与定性分析相结合,以定量分析为主C、项目宏观投资效果分析与微观投资效果分析相结合,以微观投资效果分析为主D、比较分析与预测分析相结合,以预测分析为主

考题 下列关于投资项目社会后评价的说法中,错误的是()。[2010年真题]A:后评价应分析项目的受益者范围及其反应 B:后评价应采用定性和定量分析相结合方法,以定量为主 C:后评价应重视调查提纲和分析方法的选择 D:后评价应进行综合评价

考题 下列关于投资项目社会后评价的说法中,错误的是.()A:后评价应分析项目的受益者范围及其反应 B:后评价应采用定性和定量分析相结合方法,以定量为主 C:后评价应重视调查提纲和分析方法的选择 D:后评价应进行综合评价

考题 建设项目经济评价应遵循的基本原则有(  )。A.“有无对比”原则 B.效益与费用计算口径应一致的原则 C.收益与风险权衡的原则 D.定量分析和定性分析相结合,以定量分析为主 E.动态分析和静态分析相结合,以静态分析为主

考题 项目评估的原则包括()。A:客观公正原则 B:综合评价、比较择优原则 C:可比性原则 D:定性分析和定量分析相分离原则 E:定性分析和定量分析相结合原则

考题 在进行项目评估时,应遵循(  )。 A.定性分析 B.定量分析 C.定性和定量分析相结合 D.其他分析

考题 项目经济评价的特点有()A、定量分析与定性分析相结合B、事前评价与事后评价相结合C、动态分析与静态分析相结合D、社会评价与环境评价相结合E、财务评价与国民经济评价相结合

考题 项目经济评价的特点;()。A、定量分析与定性分析相结合,以定量分析为主B、动态分析与静态分析相结合,以动态分析为主C、财务评价和国民经济评价相结合D、经济评价的责任制

考题 项目经济评价应遵循()的原则。A、效益与费用计算口径对应一致B、收益与风险权衡C、定量分析与定性分析相结合,以定量分析为主D、动态分析与静态分析相结合,以动态分析为主E、财务分析与经济分析相结合,以财务分析为主

考题 社会评价的一个重要手段和方法是()。A、情景分析B、利益相关者评价C、公众参与D、定量分析和定性分析相结合

考题 体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。

考题 体育评价应实现多样化,定性评价与定量评价相结合,形成性评价与终结性评价相结合,相对性评价与绝对性评价相结合

考题 体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合

考题 银行在进行客户信用评级时应采取()的评定方法。A、定性分析B、定量分析C、定性分析为主,定性分析与定量分析相结合D、定量分析为主,定量分析与定性分析相结合

考题 经济评价应坚持定性分析和定量分析相结合,动态分析和静态分析相结合的原则。

考题 多选题项目经济评价的特点有()A定量分析与定性分析相结合B事前评价与事后评价相结合C动态分析与静态分析相结合D社会评价与环境评价相结合E财务评价与国民经济评价相结合

考题 多选题项目经济评价的特点;()。A定量分析与定性分析相结合,以定量分析为主B动态分析与静态分析相结合,以动态分析为主C财务评价和国民经济评价相结合D经济评价的责任制

考题 单选题社会评价一般以(  )为主。A 定量分析B 定性分析C 定性与定量分析相结合D 动态与静态分析相结合

考题 判断题体育评价应实现多样化,定性评价与定量评价相结合,形成性评价与终结性评价相结合,相对性评价与绝对性评价相结合A 对B 错

考题 判断题体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合。A 对B 错

考题 单选题社会评价的一个重要手段和方法是()。A 情景分析B 利益相关者评价C 公众参与D 定量分析和定性分析相结合

考题 判断题体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。A 对B 错