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创造性思维是从发现问题开始的。

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考题 选题最基本的来源是()。 A、从理论学习中发现问题B、从讨论中发现问题C、从交往中发现问题D、从教育实践中发现问题
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考题 研究课题的来源有() A、在教育实践中寻找研究课题B、从理论学习和研究中发现问题C、从讨论和交往中发现问题D、从他人的研究成果中提出问题
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考题 从完整的问题解决过程看，发现问题是首要环节。（ ）
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考题 心源性水肿的特点是A、从面部开始 B、从手部开始 C、从胸部开始 D、从腰部开始 E、从脚、踝开始
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考题 腹部正中刮痧的顺序是（）。A从天突开始B从膻中开始C从剑突下开始D从中脘开始
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考题 依药品采购-验收-入库-出库-调配-使用过程，从发现问题的环节开始追踪即（）
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考题 设计思维是一种创造性思维，从本质上说是一种（）思维。
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考题 认定教育政策问题又称教育政策问题诊断，它是从发现问题开始的，其途径通常包括（）。A、社会调查B、预测分析C、行动研究D、实验研究E、研究信息
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考题 下列途径哪个不是选择研究问题的途径？（）A、从有关理论中演绎研究问题B、从教育实际中发现问题C、从现在研究中发现问题D、从过去研究中发现问题
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考题 好的设计需要我们从生活中去发现问题并解决问题。
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考题 到站的货物列车检查后发现问题应在120min内拍发电报通知上一货检站，该时间从（）时起开始计算。A、开始卸车B、卸车完毕C、列车到达D、发现问题
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考题 每一项科学研究都是从发现问题、提出问题开始，教育科研也是如此。而所选题的课题又是从所提出的问题中得到的，所以，要进行选题就必须先（）。
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考题 自我教育是从（）开始的。A、从强制自己开始B、从关心一个人开始C、从上学开始D、从青春期开始
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考题 人类的创造性思维首先是从（）行为开始的，后来有了概念、思维等复杂行为和高级心理加工过程
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考题 公共政策学的研究程序与步骤通常的安排是（）。A、从经验观察开始B、从经验概括开始C、从理论开始D、从假设开始
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考题 决策活动应首先从（）A、分析问题开始B、认识问题开始C、发现问题开始D、解决问题开始
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考题 幼儿最初的美感是（）。A、从日常生活开始的B、从幼儿园开始的C、从家庭开始的D、从自然界开始的
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考题 媒体材料是为目标受众而制作，设计制作的思路是（）A、从目标人群开始B、从群众人群开始C、从听众人群开始D、从目的人群开始E、从大众人群开始
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考题 行政决策的开始（）A、确立目标B、发现问题C、目标估量D、拟定方案
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考题 填空题设计思维是一种创造性思维，从本质上说是一种（）思维。
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考题 填空题人类的创造性思维首先是从（）行为开始的，后来有了概念、思维等复杂行为和高级心理加工过程
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考题 单选题到站的货物列车检查后发现问题应在120min内拍发电报通知上一货检站，该时间从（）时起开始计算。A 开始卸车B 卸车完毕C 列车到达D 发现问题
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考题 单选题下列途径哪个不是选择研究问题的途径？（）A 从有关理论中演绎研究问题B 从教育实际中发现问题C 从现在研究中发现问题D 从过去研究中发现问题
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考题 多选题创造性思维的作用主要有（）A创造性思维可以不断提高人类的认识能力B创造性思维可以为实践开辟新的局面C创造性思维是将来人类的主要活动方式和内容D创造性思维可以使用“人工智能”把人从劳动中解放出来
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考题 单选题爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”这句话是指（）A 创新过程是从发现问题开始的B 发现问题本身具有独立的价值C 发现问题后要进一步加深对问题的理解D 发现问题与分析问题是紧密联系的
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考题 多选题认定教育政策问题又称教育政策问题诊断，它是从发现问题开始的，其途径通常包括（）。A社会调查B预测分析C行动研究D实验研究E研究信息
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考题 单选题决策活动应首先从（）A 分析问题开始B 认识问题开始C 发现问题开始D 解决问题开始
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