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因健康原因,不能参加正常体育课的学生,经()证明,可转修保健体育课。

  • A、学院
  • B、学工处
  • C、教务处
  • D、学校医院

参考答案

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考题 《普通高等学校学生管理规定安徽矿业职业技术学院实施办法(试行)》规定因身体原因不能参加体育技能课学习者,由学生本人申请,持()的诊断证明、公共课教学部初审,经教务处审核同意,可参加体育保健课学习和体育课见习。 A、学院指定医院B、二甲医院C、三甲医院D、县级以上医院

考题 学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼,增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康,并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。 以上观点如果正确,作者将最有效地反对下面哪一项?( )A.学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯B.年轻的学生应该参加社区运动队c.学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康D.学校大部分体育课用来进行集体运动

考题 某学生有“青春性高血压”,平时经常参加锻炼,体育课健康分组时应把该生编入( )。A.准备组 B.基本组 C.医疗体育组 D.禁运动组

考题 月经来潮的女学生可以参加体育课的活动。

考题 因病残等健康原因不能参加正常体育课的学生,经县级以上医院证明,学校卫生所审核,体育部同意,教务处批准,可转选()修读。A、免听B、免修C、体育保健课D、免考

考题 学生因身体疾病或某种生理缺陷,经医院证明不宜上体育课的,可免予跟班上课,()参加学校和体育教师指定的其他体育项目的学习和锻炼,经考核合格给予相应的成绩和学分。A、应该B、可以不C、其它

考题 国家规定学生修满体育课程学分且达到《国家学生体质健康标准》规定的要求是学生毕业、升学、获得学位的()。A、必要条件B、充分条件C、一般条件D、充分必要条件

考题 目前我国高校中,体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、()和保健体育课等。A、体育俱乐部B、选修体育课C、专项体育课D、网络体育课

考题 高等学校体育课的教学形式有以下几种:普通体育课、专项体育课、专项提高课、选修课和体育保健课。

考题 体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况。

考题 因身体原因不能参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该()A、不参加测试B、向体育部提出申请予以免测C、向班长请假

考题 某学生心尖区发现舒张期杂音,机能试验反应正常,平时经常参加体育运动,上体育课时应编入()组。A、基本B、准备C、特别D、暂不分组

考题 体育课程的形式有()。A、普通体育课B、体育选修课C、体育保健课D、体育选项课

考题 患“青春性高血压”的学生可以正常上体育课,但应限制参加能导致神经系统过度紧张的运动。

考题 体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。

考题 在中学生体育课中被编入准备组的学生()A、可按照《国家体育锻炼标准》参加全部项目B、可按照《国家体育锻炼标准》参加部分项目C、不能按照《国家体育锻炼标准》参加锻炼D、只能参加医疗体育E、不能参加任何训练

考题 小学体育课程名称是()A、体育课B、体育与健康课C、体育与保健课D、体育健康课

考题 单选题因身体原因不能参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该()A 不参加测试B 向体育部提出申请予以免测C 向班长请假

考题 单选题目前我国高校中,体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、()和保健体育课。A 体育俱乐部B 选修体育课C 专项体育课D 网络体育课

考题 多选题体育课程的形式有()。A普通体育课B体育选修课C体育保健课D体育选项课

考题 判断题体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况。A 对B 错

考题 单选题在中学生体育课中被编入准备组的学生()。A 可按照《国家体育锻炼标准》参加全部项目B 可按照《国家体育锻炼标准》参加部分项目C 不能按照《国家体育锻炼标准》参加锻炼D 只能参加医疗体育E 不能参加任何训练

考题 判断题月经来潮的女学生可以参加体育课的活动。A 对B 错

考题 填空题体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。

考题 判断题患“青春性高血压”的学生可以正常上体育课,但应限制参加能导致神经系统过度紧张的运动。A 对B 错

考题 单选题小学体育课程名称是()A 体育课B 体育与健康课C 体育与保健课D 体育健康课

考题 单选题某学生心尖区发现舒张期杂音,机能试验反应正常,平时经常参加体育运动,上体育课时应编入()组。A 基本B 准备C 特别D 暂不分组