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已修学分平均学分绩点在()以上的学生,根据实际情况,确认已系统掌握某门专业课程(专业主干课和专业选修课)的内容,可申请参加院系组织的专业课程免修考试。含有实践教学环节的课程和实践课程,不得免修免考。

  • A、4
  • B、3.7
  • C、3.3
  • D、3

参考答案

更多 “已修学分平均学分绩点在()以上的学生,根据实际情况,确认已系统掌握某门专业课程(专业主干课和专业选修课)的内容,可申请参加院系组织的专业课程免修考试。含有实践教学环节的课程和实践课程,不得免修免考。A、4B、3.7C、3.3D、3” 相关考题
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考题 关于08新生标准学分制绩点选课有所调整,请问学分绩点达2.5~2.9,可超()学分;学分绩点达3.0~3.4,可超()学分;学分绩点达3.5~3.9,可超()学分;学分绩点达4.0以上,可超()学分。每学期超修学分(含所有奖励学分)上限为()学分。

考题 申请辅修双学位证书者,需完成()专业学习,同时应参加该专业的毕业论文(设计)、专业实践等教学环节,总学分以()学分为宜,所取得的平均学分绩点不小(),论文答辩成绩应在合格以上。

考题 关于《学生交流学习学分认定办法》的学分转换,以下说明不正确的是:()A、交流生修读的校外课程,根据认定的课程性质,其学分转换参照常熟理工大学学分与学时的对应关系;B、当交流学校本科毕业应修学分远低于常熟理工大学毕业要求时,计算公式如下,可转换的总学分=在交流学校已修总学分×(常熟理工大学本科毕业总学分/交流学校本科毕业总学分)C、交流生修读的校外课程,16学时计1个学分,给予常熟理工大学课程学分;D、课程认定和学分转换后的多余学分,不可转换成专业选修课学分、公共选修课学分、实践教学环节学分和素质拓展学分。

考题 本科生两学年后,已修课程无补考且平均学分绩点达到()以上,对后续课程有能力通过自学掌握者,可在开课前一学期期末向有关学院提出免修申请。A、1.5B、2C、2.5D、3

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考题 问答题某护理学院涉外护理专业学生小邱,本学期所修课程的学分和成绩为: 内科护理学课程3学分,成绩92(A); 健康评估课程3学分,成绩80(B); 社区护理学课程2学分,成绩98(A); 英语课程6学分,成绩70(C); 外科护理学课程3学分,成绩89(B)。 请计算该生本学期的平均学分绩点。