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社团活动切忌模仿化、形式化、庸俗化、（）、小众化，社团宣传方式单一、宣传效果不理想、宣传意识不足等问题。

  • A、多样化
  • B、单一化
  • C、规模化
  • D、集约化

参考答案

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考题 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，“三会一课”要突出业务知识学习和教育，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。( )参考答案：错误
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考题 “三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止()。A.表面化B.片面化C.形式化D.娱乐化E.庸俗化
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考题 要针对()，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。A、党员思想工作实际B、时事政治C、社会热点D、大政方针
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考题 “三会一课”要突出()，突出()，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。A、政治学习和教育B、政治性C、党性锻炼D、党史学习
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考题 要针对党员思想工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重，坚决防止()。A、表面化B、形式化C、娱乐化D、庸俗化
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考题 坚持“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止( )。 A.表面化B.形式化C.娱乐化D.庸俗化
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考题 从形式上看，教育经过了()过程。A.非形式化教育形式化教育制度化教育B.非形式化教育制度化教育形式化教育C.形式化教育非形式化教育制度化教育D.制度化教育非形式化教育形式化教育
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考题 本科教育结构化由知识、技能、思维和()构成。 A、专业学习B、社会活动C、志愿服务D、社团活动
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考题 系统开发人员对学生参加社团活动情况进行初步调查后,根据管理需求总结归纳如下。改文字描述属于( )使施团活动管理信息标准化、网络化,实现各部门之间信息共享。对学生注册、社团活动等流程进行计算机化管理和控制,实现信息查询、统计自动化。使领导、各部门管理人员能够及时、准确、全面地掌握学生参加社团活动情况,以实现科学、规范和高效的管理。 A、新系统建设目标B、系统分析C、技术可行性研究D、系统说明
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考题 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止()。 A.表面化B.形式化C.娱乐化D.庸俗化
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考题 健康管理服务是（）的需求、（）的消费。 A.小众化、小众化 B.小众化、大众化 C.大众化、小众化 D.大众化、大众化
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考题 “三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。
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考题 在社团活动监督方面，社团活动必须奉行（）原则。A、公平B、公开C、公正D、效率
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考题 受过教育的人要通过（），才能真正实现现代化转变。A、参与社会实践B、参与政治革命C、参与社交礼仪D、参与社团活动
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考题 孟宏伟副部长指出，真正的党组织生活，要坚持（）。A、党内生活的原则性、战斗性和先进性，坚决反对庸俗化、形式化、低标准化B、原则性，坚决反对庸俗化C、规范化，反对随意性D、民主集中，反对个人说了算
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考题 社团监督包括以下哪些内容（）A、社团日常事务监督B、社团活动监督C、社团资产经费监督D、刊物宣传品监督
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考题 社团活动评价表由（）负责填写。A、办公室B、财务部C、宣传部D、项目审批部
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考题 社团活动的开展切忌（）、组织不力、准备不足、举办不到位，总结不负责，（）。
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考题 非形式化、半形式化、形式化的软件模型有什么本质的差别？
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考题 “三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止（）。A、表面化B、片面化C、形式化D、娱乐化E、庸俗化
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考题 坚持“三会一课”制度，坚决防止（）A、表面化B、形式化C、娱乐化D、庸俗化E、自由化
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考题 “三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止（）。A、表面化B、形式化C、娱乐化D、庸俗化
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考题 单选题孟宏伟副部长指出，真正的党组织生活，要坚持（）。A 党内生活的原则性、战斗性和先进性，坚决反对庸俗化、形式化、低标准化B 原则性，坚决反对庸俗化C 规范化，反对随意性D 民主集中，反对个人说了算
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考题 问答题非形式化、半形式化、形式化的软件模型有什么本质的差别？
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考题 单选题描述场景所使用的表示法要符合正规性要求，一般可使用非形式化语言、半形式化语言和形式化语言。在实践中，（）是主要的描述方式。A 形式化的程序语言B 非形式化的自然语言C 形式化的图形工具D 非形式化的设计语言
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考题 单选题从形式上看，教育经过了（）过程。A 非形式化教育→形式化教育→制度化教育B 非形式化教育→制度化教育→形式化教育C 形式化教育→非形式化教育→制度化教育D 制度化教育→非形式化教育→形式化教育
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考题 多选题“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止（）。A表面化B片面化C形式化D娱乐化E庸俗化
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