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()表示一个或多个类之间的联系。

  • A、关联
  • B、属性
  • C、联系
  • D、实体

参考答案

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考题 网状模型与层次模型的共同之处在于()。 A.一个子结点可以有两个或多个父结点B.在两个结点之间可以有两种或多种联系C.都是用指针来表示实体间的联系D.可以有一个以上的结点无父结点

考题 已知3个类A、B和C,其中类A由类B的一个实例和类C的1个或多个实例构成。能够正确表示类A、B和C之间关系的UML类图是(43)。A.B.C.D.

考题 已知3个类O、P和Q,其中,类O由类P的1个实例和类Q的1个或多个实例构成。能够正确表示类O、P和Q之间关系的UML类图是(41)。A.B.C.D.

考题 一个教师可以教多个学生,一个学生可以选修多个教师的课程,那么教师与学生之间的关系是--。A.多对一联系B.多对多联系C.一对一联系D.一对多联系

考题 OMT方法中,(47)表示实例对象间的物理或概念上的连接。(48)是一个类与它的一个或多个细化类之间的关系。A.关联B.指针链C.链D.联系

考题 一个项目具有一个项目主管,一个项目主管可管理多个项目,则实体“项目主管”与实体“项目”之间的联系属于【 】的联系。

考题 在某信息管理系统中存在两个类:类“客户”和类“订单”。它们之间的业务关系是:①一个客户提交0个或多个订单:②一个订单由一个且仅由一个客户提交。能够正确表示这个业务关系的UML类图是(47)。A.B.C.D.

考题 在面向对象系统中,用(15)关系表示一个较大的“整体”类包含一个或多个较小的“部分”类。A.泛化B.聚合C.概化D.合成

考题 已知3个类O、P和Q,其中类O由类P的一个实例和类Q的1个或多个实例构成。能够正确表示类O、P和Q之间关系的UML类图是______。A.B.C.D.

考题 ● 在UML类图中,类与类之间存在依赖(Dependency)、关联(Association)、聚合(Aggregation)、组合(Composition)和继承(Inheritance)五种关系,其中,(45)关系表明类之间的相互联系最弱(46)关系表明类之间的相互联系最强,聚合(Aggregation)的标准UML图形表示是(47) 。

考题 实体联系模型(E-R模型)中的基本语义单位是实体和联系。联系可以与(25)实体有关,实体与实体之间的联系可以是(26)。A.0个B.一个或多个C.一个D.多个

考题 实体之间的联系可用图形表示。对上图的正确描述应是( )。A.A的一个值,B有且仅有一个值与之对应B.A的一个值,B有多个值与之对应C.A的—个值有B的多个值与之对应,B的一个值只对应A的一个值D.B有一个值或没有值与实体A相对应

考题 ( )是一个类与它的一个或多个细化类之间的关系,即一般与特殊的关系。A.泛化 B.关联 C.聚集 D.组合

考题 在面向耐象系统中,()关系表示一个较大的“整体”类包含一个或多个“部分”类。A.概化B.合成C.泛化D.聚合

考题 ● 在面向对象系统中,用 (15) 关系表示一个较大的“整体”类包含一个或多个较小的“部分”类。(15)A. 泛化B. 聚合C. 概化D. 合成

考题 在面向对象系统中,用 ( ) 关系表示一个较大的“整体”类包含一个或多个较小的“部分”类。 A.泛化 B.聚合 C.概化 D.合成

考题 (37)是一个类与它的一个或多个细化类之间的关系,即一般与特殊的关系。A.泛化 B.关联 C.聚集 D.组合

考题 在面向对象系统中 ( ) 关系表示一个较大的"整体"类包含一个或多个"部分"类。A.概化 B.合成 C.泛化 D.聚合

考题 设一个工程项目可以有多个职工参加,一个职工可参加多个工程项目,职工与工程项目实体之间是()A、一对一联系B、一对多联系C、多对一联系D、多对多联系

考题 选择下列对Dissolve功能描述最佳的选择?()A、基于指定的属性或多个属性聚合要素B、基于一个属性值在要素类之间合并邻近的要素C、基于一个属性或多个属性在ArcMap图层之间合并要素D、删除一个要素类中的要素,基于选择的属性值创建新的要素

考题 网状模型结构特点是()。A、网状模型允许一个以上的结点无父结点B、两个结点之间可以有多个联系C、两个结点之间只能有一个联系D、一个结点可以有多个父结点

考题 UML关系包括关联、聚合、泛化、实现、依赖等5种类型,请指出下面关系的类型,并采用UML符号表示这些关系。   (1)在学校中,一个学生可以选修多门课程,一门课程可以由多个学生选修,那么学生和课程之间是什么关系? (2)类A的一个操作调用类B的一个操作,且这两个类之间不存在其他关系,那么类A和类B之间是什么关系? (3)接口及其实现类或构件之间是什么关系?   (4)一个汽车有四个轮子,那么类“汽车”和“轮子”之间是什么关系?   (5)学生与研究生之间是什么关系?

考题 一个代码可以表示多个事物或属性。

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考题 下列关于协作图中的链,说法不正确的是()A、在协作图中,链的表示形式为一个或多个相连的线或弧B、在协作图中的链是两个或者多个对象之间的独立连接C、在协作图中,需要关于某个类的所有对象都出现,同一个类的对象在一个协作图也不可以充当多个角色D、在协作图中的链是关联的实例

考题 多选题网状模型结构特点是()。A网状模型允许一个以上的结点无父结点B两个结点之间可以有多个联系C两个结点之间只能有一个联系D一个结点可以有多个父结点

考题 单选题()表示一个或多个类之间的联系。A 关联B 属性C 联系D 实体