考题
三唑酮被植物各部分吸收后，能在植物体内传导。此题为判断题(对，错)。
考题
木类中药的药用部位是A、草本植物茎形成层以外各部分B、草本植物茎形成层以内各部分C、木本植物茎各部分D、木本植物茎形成层以外各部分E、木本植物茎形成层以内各部分
考题
木类中药的药用部位是A.草本植物茎形成层以外各部分B.草本植物茎形成层以内各部分C.木本植物茎各部分D.木本植物茎形成层以外各部分E.木本植物茎形成层以内各部分
考题
通过植物的茎、叶、根部吸收，在植物体内传导、存留，害虫在取食后中毒死亡的药剂是（）。A、胃毒剂B、触杀剂C、熏蒸剂D、内吸剂
考题
触杀型除草剂一般都有（）的特性。A、残效期短B、残效期长C、易被植物吸收D、能在植物体内传导
考题
在植物光和作用中，被植物叶绿素吸收最多，有利于促进植物生长的是（）。A、绿光B、红橙、黄光C、青光D、蓝紫光
考题
通过植物叶、茎、根吸收，进入植物体内传导、存留，以保护植物免遭病菌侵害或治疗植物病害的药剂是（）。A、内吸剂B、保护剂C、治疗剂D、铲除剂
考题
三唑酮被植物各部分吸收后，能在植物体内传导。
考题
树叶呈现绿色的原因是（）A、蓝红光被植物吸收B、蓝绿光被植物吸收C、红绿光被植物吸收D、光波不被植物吸收
考题
大气污染的主要有害气体都能被植物吸收而影响植物体内正常的（）引起危害，严重时致死。A、物质合成B、养分转化C、生理机能D、水分运输
考题
触杀型除草剂能被植物（）。A、吸收B、吸收并在体内传导C、传导D、都不是
考题
直接被植物吸收利用或通过便捷的形态转化能被植物吸收利用的养分形态，称为（）。A、有效养分B、速效养分C、缓效养分D、无效养分
考题
测定植物光合作用速率最有效的方法是测定（）A、植物体吸收二氧化碳的量B、植物体内叶绿体的含量C、植物体内葡萄糖的氧化量D、植物体内水的消耗量
考题
药用植物菟丝子、列当等植物体内不含叶绿体，不能自制养料而完全依靠吸收寄主体内的养分维持生活，称半寄生植物。
考题
对园艺植物锈病防治的主要化学农药是（）。A、农用链霉素B、敌杀死C、乐果D、三唑酮
考题
植物病毒是专性寄生物，只能在活的寄主体内存活。
考题
植物生长物质是指能在植物体内（）和（）植物生长发育的微量生理活性物质。
考题
植物对养分的吸收是依靠水分吸收时由水分带入植物体内的。（）
考题
植物吸收硝酸盐后经（）酶和（）酶作用生成（）后，植物才能利用
考题
单选题对园艺植物锈病防治的主要化学农药是（）。A
农用链霉素B
敌杀死C
乐果D
三唑酮
考题
单选题树叶呈现绿色的原因是（）A
蓝红光被植物吸收B
蓝绿光被植物吸收C
红绿光被植物吸收D
光波不被植物吸收
考题
判断题植物对养分的吸收是依靠水分吸收时由水分带入植物体内的。（）A
对B
错
考题
判断题药用植物菟丝子、列当等植物体内不含叶绿体，不能自制养料而完全依靠吸收寄主体内的养分维持生活，称半寄生植物。A
对B
错
考题
多选题内吸性杀菌剂，能被植物（）吸收进入植物体内，以保护作物不受病原物的侵染或对已感病的植物进行治疗，因此具有治疗和保护作用。A叶B茎C根D种子
