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在利用阶跃响应曲线方法实验确定被控对象数学模型的过程中,需要合理的选择阶跃信号的幅度。


参考答案

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考题 若阶跃响应曲线呈“S”形,则必须采用二阶惯性环节来描述被控对象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 二阶欠阻尼系统的上升时间为()。 A、阶跃响应曲线第一次达到稳定值的98%的时间B、阶跃响应曲线达到稳定值的时C、阶跃响应曲线第一次达到稳定值的时间D、阶跃响应曲线达到稳定值的98%的时间

考题 绘制系统单位阶跃响应曲线的命令是step。()

考题 ()的控制方法建立在被控对象的精确数学模型之上。A、人工B、智能C、传统D、机械

考题 被控对象的时间常数是指当对象受到阶跃输入作用后,()。A、如果被控变量保持初始变化速度达到新的稳态值需要的时间B、输出信号的变化落后于输入信号变化的时间C、被控变量达到新的稳态值的±2%或±5%范围内所需的时间D、过渡过程曲线中相邻两个波峰之间的时间

考题 在对象的阶跃模型响应曲线上,可以获得对象的动态参数,包括()。A、时间常数B、平均时间C、滞后时间D、超前时间

考题 建立被控对象数学模型的常用实验测试方法有哪些?

考题 某个工业蒸馏塔的温度是由流速来调节的,其稳态工作点是流量=25000lb/h,温度=380℉,在利用阶跃响应曲线法测试对象模型时,流量的阶跃变化为+2500lb/h,稳定后温度为395℉,则该对象的放大系数为()A、0.006℉/(lb/h)B、0.06℉/(lb/h)C、0.6℉/(lb/h)

考题 时间常数指当对象受到阶跃输入作用后,被控变量达到新稳态值的63.2%所需要的时间。

考题 在对象的阶跃模型响应曲线上,可以获得对象的动态参数,包括()。

考题 数学模型的描述方法之一是,当对象的数学模型是采用数学方程式来描述时,称为被控变量模型。

考题 为了求取测试装置本身的动态特性,常用的实验方法是()和阶跃响应法。

考题 简述用机理分析方法建立被控对象数学模型的步骤。

考题 从阶跃响应曲线来看,大多数被控过程有何特点?

考题 给水流量阶跃扰动下,汽包水位的阶跃响应曲线呈无自平衡特性。

考题 有一单容控制对象,其时间常数T大,当该对象受到阶跃扰动后()A、被控量达到新稳态值变化量大B、被控量达到新稳态值变化量小C、被控量变化慢,飞升曲线平坦D、被控量变化快,飞升曲线陡

考题 有一单容控制对象,时间常数T大,当它受到阶跃扰动后()A、被控量达到新稳态值变化量大B、被控量达到新稳态值变化量小C、被控量变化慢,飞升曲线平坦D、被控量变化快,飞升曲线陡

考题 有一单容控制对象其放大系数K小,当该控制对象受到阶跃扰动后()A、被控量达到新稳态值变化量大B、被控量达到新稳态值变化量小C、被控量变化慢,飞升曲线平坦D、被控量变化快,飞升曲线陡

考题 什么叫阶跃响应曲线?

考题 对象特性的实验测取常用的方法是()。A、阶跃响应曲线法B、频率特性法C、比例积分法D、最小二乘法

考题 单位阶跃响应曲线可以表示对象的动态特性,获取对象的动态参数。

考题 什么是被控对象特性?什么是被控对象的数学模型?

考题 由阶跃响应曲线求被控对象传递函数的方法一般有两种;即()、()。

考题 在测定方波响应曲线过程中,应适当选择方波的幅值和宽度,输入信号幅值应根据被控对象的()和()选择方波宽度。

考题 问答题建立被控对象数学模型的常用实验测试方法有哪些?

考题 问答题从阶跃响应曲线看,大多数被控过程有何特点?

考题 问答题简述用机理分析方法建立被控对象数学模型的步骤。