考题
端托行走时,上身要挺直,(),敏捷,自然,精力集中,步伐稳健,视线开阔。
A、动作轻快B、急速行走C、姿态飘逸D、行以正步
考题
老年人的思维特点是A．不易集中精力思考问题，思维迟钝B．计算速度减慢，计算能力减退C．对语言的理解速度减慢，讲话变缓D．思维的敏捷度、流畅性比中青年时差E．以上都是
考题
老年人的思维特点足( )A、不易集中精力思考问题，思维迟钝B、计算速度减慢，计算能力减退C、对语言的理解速度减慢，讲话变缓D、思维的敏捷度、流畅性比中青年时差E、以上都是
考题
端托行进时,上身要挺直,动作轻快,敏捷,自然,精力集中,步伐()、视线开阔。
A、多样B、迅速C、缓慢D、稳健
考题
多动症儿童的行为特征不包括()A、行为冲动B、精力旺盛C、注意力集中D、学习困难E、动作协调
考题
多动症儿童的行为特征主要有()A、行为冲动B、精力旺盛C、注意力集中D、学习困难E、动作协调
考题
下列有关运动发育规律的描述正确的选项有()。
A.头尾规律B.由泛化到集中C.反面动作先于正面动作D.由不协调到协调E.先会说话后会走路
考题
张某“说话有些前言不搭后语”，表明张某可能是( )。(A) 强迫思维(B) 思维奔逸(C) 强制思维(D) 思维敏捷
考题
笔为剑在厨房里炒菜，动作很不协调，弄得手忙脚乱，还老出差错，看上去很滑稽。笔为剑的爸爸看到了就说：“动手能力太差，你智商真低啊！”请回答问题：(1)什么是智力？什么是智商？(2)动作不协调，是智商低的表现吗？请说出理由。
考题
儿童青少年心里健康的核心是A.注意力集中
B.行为协调
C.想象力丰富
D.情绪愉快
E.思维敏捷
考题
工作能力强、干练、思维敏捷、精力充沛、善于解决难题是一个人（）的体现。A、人格魅力B、工作能力C、仪态内容D、礼貌礼节
考题
儿童青少年心里健康的核心是（）A、注意力集中B、情绪愉快C、想象力丰富D、思维敏捷E、行为协调
考题
神识清楚，思维敏捷，言语清晰，目光明亮灵活，精彩内含，面色荣润含蓄，表情自然，体态自如，动作灵活，反应灵敏者，称为（）A、得神B、假神C、少神D、无神E、神乱
考题
麻木型思维障碍是指（）。A、人们对生活、工作中的问题习以为常B、精力不集中，思想不活跃C、行动不敏捷，不能抓住机遇D、不会主动寻找困难，迎接挑战E、不能实现创新
考题
（）充盈，人的精神充沛，神志清晰，思维敏捷，反应灵敏；也反映了（）功能正常。
考题
填空题（）充盈，人的精神充沛，神志清晰，思维敏捷，反应灵敏；也反映了（）功能正常。
考题
多选题麻木型思维障碍是指（）。A人们对生活、工作中的问题习以为常B精力不集中，思想不活跃C行动不敏捷，不能抓住机遇D不会主动寻找困难，迎接挑战E不能实现创新
考题
单选题儿童青少年心里健康的核心是（）A
注意力集中B
情绪愉快C
想象力丰富D
思维敏捷E
行为协调
考题
单选题老年人的思维特点足（）A
不易集中精力思考问题，思维迟钝B
计算速度减慢，计算能力减退C
对语言的理解速度减慢，讲话变缓D
思维的敏捷度、流畅性比中青年时差E
以上都是
考题
单选题神识清楚，思维敏捷，言语清晰，目光明亮灵活，精彩内含，面色荣润含蓄，表情自然，体态自如，动作灵活，反应灵敏者，称为（）A
得神B
假神C
少神D
无神E
神乱
考题
判断题人进入老年后，如果说话清晰，思维敏捷，精力集中，动作协调，那就说明他神经系统运转正常。A
对B
错
考题
单选题神识清楚、思维敏捷、言语清晰、目光明亮灵活、精彩内含、面色荣润含蓄、表情自然、体态自如、动作灵活、反应灵敏者，称为（ ）。A
B
C
D
E
