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在与失去至亲朋友的幸存者（孩子）交流时告诉他“你现在是这个房子里的大人啦”是合适的。
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考题
19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，也父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家。他就是戴尔·卡耐基。问题：你怎样理解“坏孩子”、“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?
考题
豆豆是个性格内向、不善于交流的孩子。为了增进他和大家的交流,老师推举他担任“轮流小班长”。没想到遭到了其他小朋友的反对,还把他做班长的胸牌扔到了垃圾桶里。豆豆本人也表示当不当这个班长无所谓。你认为班里为什么会出现这种情况?有什么更好的解决问题的办法吗?
考题
假若你已经和家人商量好周末要带孩子一块去玩，而你的朋友极力邀请你参加他的婚宴，此时你会（ ）。A． 不予理睬
B． 告诉朋友自己已有安排
C． 向家人说明情况并调整时间带家人和孩子一块出去玩
D． 直接告诉家人自己要参加朋友的婚宴
考题
对于帮助失去至亲朋友的幸存者，下列哪项说法是正确的（）A、孩子或许会参加到其他积极活动中，但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。B、对于家庭成员来说，讨论悲伤最重要的是尊重和理解彼此所经历的悲伤的情绪C、悲伤反应没有对和错D、以上都对
考题
你朋友跟你电话抱怨，说自己的孩子在幼儿园被另一个孩子打伤了眼睛。这个孩子有严重的情绪和行为问题，目前在幼儿园所有的活动都被老师隔离了。你的朋友希望你对这名孩子做出一个诊断，以向幼儿园施压，驱逐这个孩子的入学。此时，你应该怎么办？（）A、告知朋友，自己不能为其提供行为咨询和诊断。B、建议朋友采集打人的孩子的录像，发送医生进行诊断。C、告知朋友这名孩子需要行为服务接入，建议朋友找到幼儿园老师解决问题。D、告知朋友诊断医院的联络方式，请朋友提供给打人孩子的家长。
考题
对于失去至亲朋友的幸存者交流时哪些言行是正确的（）A、使用遇难者的名字来称呼B、告诉幸存者我了解你的感受C、告诉幸存者你应该走出这个阴影D、告诉幸存者那些没有把我们打倒，会让我们变得更强大
考题
对于失去至亲朋友的幸存者你不可以做下列哪项工作（）A、讨论家庭成员和朋友会有怎样的独特反应，让家庭成员知道过度的悲伤是不合适的。B、与家庭成员和朋友讨论文化和宗教信仰如何影响人们的悲伤。C、了解孩子的悲伤情绪。D、孩子或许会参加到其他积极活动中，但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。
考题
19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意着孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，关痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他说是戴尔•卡耐基。怎样理解“坏孩子”“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？
考题
某个班级的老师在某个小朋友提出创造性的解法时，就以他的姓氏命名为“××解法”，号召全班同学向他鼓掌，对他说：“你真棒！”又如，在低年级课堂上，这位教师常用一些彩色的纸，剪成苹果状，一个苹果上写一个算式，然后请孩子们来“摘苹果”，如果孩子答对了，全班小朋友就对他说：“对对对，这个苹果属于你。”如果答错了，就对他说：“错错错，请你继续努力。” 问题： 请对这位老师的做法进行评析。
考题
你在与你的一个同事共进午餐。他私底下告诉你，他谎称自己有PMP认证，实际上从来没有参加考试。处理这种情况的最佳做法是什么（）A、向PMI告发这个人B、向他的经理告发这个人C、让他向经理说实话D、什么也不做，因为这是他私底下告诉你的
考题
单选题对于失去至亲朋友的幸存者你不可以做下列哪项工作（）A
讨论家庭成员和朋友会有怎样的独特反应，让家庭成员知道过度的悲伤是不合适的。B
与家庭成员和朋友讨论文化和宗教信仰如何影响人们的悲伤。C
了解孩子的悲伤情绪。D
孩子或许会参加到其他积极活动中，但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。
考题
单选题你在与你的一个同事共进午餐。他私底下告诉你，他谎称自己有PMP认证，实际上从来没有参加考试。处理这种情况的最佳做法是什么（）A
向PMI告发这个人B
向他的经理告发这个人C
让他向经理说实话D
什么也不做，因为这是他私底下告诉你的
考题
单选题对于帮助失去至亲朋友的幸存者，下列哪项说法是正确的（）A
孩子或许会参加到其他积极活动中，但是他们的悲伤程度和其他家庭成员是一样的。B
对于家庭成员来说，讨论悲伤最重要的是尊重和理解彼此所经历的悲伤的情绪C
悲伤反应没有对和错D
以上都对
考题
问答题阅读下面材料，回答问题。 19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶：里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走进孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔？卡耐基。 问题：你怎样理解“坏孩子”、“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？
考题
问答题19世纪末。美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意着孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔·卡耐基。 问题：你怎样理解“坏孩子”、“差学生”？你从这个故事中得到什么启发？
考题
单选题你在管理一个软件工程项目，你的团队在完成对象设计任务时遇麻烦。一个团队成员告诉你，她有一个朋友在另一家公司工作，这位朋友给她发了一个他们公司红色的软件包，可以帮助团队满足最后期限。如果没有这个软件包，你的项目可能就要延迟。不过预算里没有足够的钱来买这个软件。处理这种情况的最佳做法是什么？（）A
告诉这个团队成员不要使用这个软件，并接受项目会延迟的结果B
使用这个软件，这样项目就能按时完成C
购买这个软件，从而有一个正版软件D
告诉这个团队成员你要假意拒绝，这样她可以做该做的事，不用告诉你
考题
单选题对于帮助失去至亲朋友的幸存者，下列哪项做法是不合适的（）A
当幸存者想和你谈心爱的人时，为了避免他过度伤心，建议帮助他转移下话题，不要谈及悲伤的事情。B
告诉他们如果他们持续体验到悲痛活着抑郁，并影响他们的生活，可以选择专业的工作人员寻求帮助。C
告诉他们医生、精神卫生中心或者医院会引导他们得到适当的服务。D
告诉他们正在经历的各种体验都是可以被理解的。
考题
单选题男：你不是有房子吗？怎么又贷款买了一套？女：以前的那套是我男朋友的，不是我的。男：分那么清楚干吗？一结婚，男朋友的房子不就是你的房子了。女：才不是呢！他的是他的，我的是我的，男女平等，经济独立。问：女的为什么要自己买房子？A
可以贷款B
追求独立C
男朋友没有房子D
想和男朋友分手
考题
判断题在与失去至亲朋友的幸存者交流时告诉他“一切都会按照预期的好起来”是合适的。A
对B
错
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