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空气中的氧气是我们赖以生存的气体,如果我们吸入很高浓度的氧气,会()。

  • A、觉得空气非常新鲜
  • B、感觉轻飘飘的
  • C、脑中毒,记忆力丧失
  • D、感觉非常舒服,增强免疫力

参考答案

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考题 有毒气体导致空气中的氧气浓度降低致14%以下时,接触者意识立即丧失,甚至出现电击一样死亡,称窒息性气体中毒。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人体所能吸入的氧气量取决于空气中的氧气浓度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是( )A.氧气具有可燃性;B.氧气能提供动植物呼吸;C.氧气能支持燃烧;D.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧。

考题 雷雨过后空气会变得格外新鲜的原因是: A空气中的成分没有任何变化,只是人的一种感觉 B空气中的灰尘被雨水冲走了 C空气中的部分氧气变成了臭氧 D雨水冲走了地面上的污物

考题 一氧化碳中毒病人氧疗的最好方法是A:吸入新鲜空气 B:5%氧气吸入 C:50%氧气吸入 D:100%氧气吸入 E:高压氧疗

考题 一氧化碳中毒病人氧疗的最好方法是A.吸入新鲜空气 B.5%氧气吸入 C.50%氧气吸入 D.100%氧气吸入 E.高压氧疗

考题 一、考题回顾 题目:《空气的组成》 二、考题解析 【教学过程】 环节一:谜语导入 【提出问题】“说是宝,真是宝,动物植物离不了,看不见,摸不着,越往高处越稀少”谜底是什么? 【学生回答】空气。 【提出问题】空气是无色无味的气体,空气是由什么组成的? 【学生回答】①空气中有氧气,我们人呼吸的就是空气中的氧气; ②空气中有二氧化碳,我们人呼出的就是二氧化碳。 【教师引导】同学们都说空气中含有氧气,那我们就用实验来验证空气中是否含有氧气?含有多少? 环节二:探究新知 【提出问题】阅读实验2-1的实验步骤,并讨论以下几个问题:①集气瓶中为什么预先要加入少量水?②为什么反应前用弹簧夹夹紧乳胶管?③点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子?④红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹为什么? 【学生回答】①预先要加入少量水是要防止热的生成物溅落炸裂瓶底; ②防止瓶内的空气受热膨胀后逸出,影响测定结果(使测定结果偏大); ③“立即伸入”是为了防止消耗集气瓶外的空气中的氧气,影响测定结果(使测定结果偏大); ④气体体积受温度的影响较大,因此要冷却至室温。 【教师补充】白磷燃烧消耗了的氧气的体积就等于水就进入到集气瓶内的体积。白磷要过量是为什么呢? 【学生回答】将集气瓶中的氧气全部消耗完。 【学生实验】完成实验2-1,描述实验现象及结论。 【师生共同总结】实验中红磷燃烧产生大量白烟,生成一种白色固体,集气瓶内水平面上升约1/5,说明空气中的氧气被消耗了,消耗的氧气约占空气体积的1/5。 【答辩题目】 1.测定氧气含量的实验是如何进行的? 2.保证本节课实验的成功是探究氧气含量非常关键的一步,你会怎么做?

考题 雷雨过后空气会变得格外新鲜的原因是(  )。 A.空气中的成分没有任何变化,只是人的一种感觉 B.空气中的灰尘被雨水冲走了 C.空气中的部分氧气变成了臭氧 D.雨水冲走了地面上的污物

考题 一氧化碳中毒的现场急救措施不包括()A输液支持B将伤者移至通风良好、空气新鲜的地方C吸入高浓度氧气或行高压氧治疗D人工呼吸

考题 过滤式防毒面具适用的范围是()。A、范围是空气中氧气含量大于18%,有毒气体浓度不超过10%B、范围是空气中氧气含量19.5%-21%,与有毒气体浓度无关C、范围是空气中氧含量可小于18%。有毒气体浓度不超过2%D、范围是空气中氧含量可小于18%。有毒气体浓度不超过5%

考题 空气管路式呼吸器能将()直接输送给使用者。A、氧气B、环境中的气体C、新鲜空气

考题 在新鲜空气中掺入20%的CO2气体,则氧气浓度降低为()A、0.96%B、12.23%C、16.77%D、20%

考题 停车检修前必须以()置换系统中的可燃性气体,再以()置换()A、惰性气体;空气;惰性气体B、空气;惰性气体;空气C、氧气;空气;氧气D、水蒸气;空气;水蒸汽

考题 人吸入的空气中氧气占21%,而呼出的气体中氧气减为多少?

考题 使用人工呼吸机的氧合水平指标(氧分压)是()A、吸入空气时>50mmHg;吸入氧气时>15ml/kgB、吸入空气时<50mmHg;吸入氧气时<15ml/kgC、吸入空气时>50mmHg;吸入氧气时<15ml/kgD、吸入空气时<50mmHg;吸入氧气时>15ml/kg

考题 CO中毒病人氧疗的最好方法是()A、吸入新鲜空气B、5%氧气吸入C、50%氧气吸入D、100%氧气吸入E、高压氧疗

考题 氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是()A、氧气具有可燃性;B、氧气能提供动植物呼吸;C、氧气能支持燃烧;D、某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧。

考题 标定电子氧气检测仪器,使用电子气体检测仪检测(),氧气含量应为21%。A、室外新鲜空气B、标准浓度氧气C、粮堆内空气D、粮堆间空气

考题 爆炸范围是指可燃气体在()中的浓度范围。A、氧气B、惰气C、混合气体D、空气

考题 爆炸范围是指可燃气体在()中的浓度范围。A、氧气B、惰气C、空气D、氮气

考题 下列关于氧气的说法错误的是()A、氧气约占空气总体积的15B、通常情况下,氧气是无色无味的气体C、硫在空气中燃烧比在氧气中剧烈D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体

考题 为保证氧的安全输送,根据气体流向,流量计合理的排列顺序是()。A、空气-笑气-氧气B、空气-氧气-笑气C、氧气-空气-笑气D、氧气-笑气-空气E、笑气-氧气-空气

考题 单选题在新鲜空气中掺入20%的CO2气体,则氧气浓度降低为()A 0.96%B 12.23%C 16.77%D 20%

考题 多选题氧气是保证井下人员呼吸、维持生命不可缺少的气体,下列描述正确的是()A地面空气中氧浓度为20.96%B井下空气中氧气降低到17%时,会导致呼吸困难C井下空气中氧气降低到15%时,既有死亡危险D采掘工作面进风流,按体积计算,氧气浓度不低于20%

考题 单选题为保证氧的安全输送,根据气体流向,流量计合理的排列顺序是()。A 空气-笑气-氧气B 空气-氧气-笑气C 氧气-空气-笑气D 氧气-笑气-空气E 笑气-氧气-空气

考题 单选题CO中毒病人氧疗的最好方法是()A 吸入新鲜空气B 5%氧气吸入C 50%氧气吸入D 100%氧气吸入E 高压氧疗

考题 多选题可用作新鲜气体的是()A氧气+笑气B氧气+空气C空气+笑气D氧气