考题
“失恋后发奋学习,从事文学创作,在事业上取得很大成就,以消除失恋的痛苦。”属于心理防御机制的:()
A、否认作用B、补偿作用C、升华作用D、抵消作用
考题
一个人身残志坚，没有沉湎于自己的不幸，而是奋力拼搏，成为人们学习的榜样，这种心理现象是()A.潜抑作用B.升华作用C.转移作用D.合理化作用E.反向作用
考题
俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是()的表现。A. 合理化作用B. 投射作用C. 压抑作用D. 逃避作用
考题
“眼不见，心不烦”、“掩耳盗铃”等都是()的表现。A. 合理化作用B. 投射作用C. 压抑作用D. 反向作用
考题
“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（ ）A.升华作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用
考题
“此地无银三百两”式的行为体现的心理防御机制主要是A.反向作用
B.投射作用
C.升华作用
D.否认作用
考题
用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的（）。A潜抑作用B补偿作用C抑制作用D升华作用
考题
“吃不到葡萄就说葡萄是酸的”属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A、升华作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用
考题
一个人身残志坚，没有沉湎于自己的不幸，而是奋力拼搏，成为人们学习的榜样，这种心理现象是（ ）A、潜抑作用B、升华作用C、转移作用D、合理化作用E、反向作用
考题
压抑、投射作用、文饰作用、反向作用、补偿作用、升华作用等都是常用的心理防御机制。
考题
一般遇到挫折后，个体会产生心理防御机制，主要有合理化作用，代替作用，压抑作用，否认作用，反向作用，（），抵消作用等。A、投射作用B、鼓舞作用C、愤怒反应D、强化作用
考题
俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是（）的表现。A、合理化作用B、投射作用C、压抑作用D、逃避作用
考题
“阳奉阴违”属于自我防御机制的（）A、反向作用B、代替作用C、压抑作用D、合理化作用
考题
所渭的酸葡萄作用指的是（）A、合理化作用B、代替作用C、投射作用D、反向作用
考题
“吃不到葡萄说葡萄是酸的”，这是一种心理防卫机制，称为（）A、合理化作用B、压抑作用C、投射作用D、逃避作用
考题
俗话说“以小人之心，度君子之腹”，这是（）的表现A、合理化作用B、压抑作用C、投射作用D、逃避作用
考题
“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（）A、升华作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用
考题
某人丢失一件贵重物品，他称此事为“破财免灾”。对此最恰当的解释是（）A、幽默B、反向作用C、合理化作用D、感到非常痛惜
考题
单选题用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的（）。A
潜抑作用B
补偿作用C
抑制作用D
升华作用
考题
单选题俗话说“以小人之心，度君子之腹”，这是（）的表现A
合理化作用B
压抑作用C
投射作用D
逃避作用
考题
单选题某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷，最后却因此成为一名优秀的诗人，这是（）作用。A
反向作用B
合理化作用C
升华作用D
潜抑作用
考题
单选题一个人身残志坚，没有沉湎于自己的不幸，而是奋力拼搏，成为人们学习的榜样，这种心理现象是（ ）A
潜抑作用B
升华作用C
转移作用D
合理化作用E
反向作用
考题
判断题压抑、投射作用、文饰作用、反向作用、补偿作用、升华作用等都是常用的心理防御机制。A
对B
错
考题
单选题某人丢失一件贵重物品，他称此事为“破财免灾”。对此最恰当的解释是（）A
幽默B
反向作用C
合理化作用D
感到非常痛惜
考题
单选题“阳奉阴违”属于自我防御机制的（）A
反向作用B
代替作用C
压抑作用D
合理化作用
考题
单选题“吃不到葡萄说葡萄是酸的”，这是一种心理防卫机制，称为（）A
合理化作用B
压抑作用C
投射作用D
逃避作用
考题
单选题所渭的酸葡萄作用指的是（）A
合理化作用B
代替作用C
投射作用D
反向作用
