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子女对父母在人格上要多尊重。尤其尊重他们的()与选择。

  • A、权利
  • B、意见
  • C、性格

参考答案

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考题 关于尊重原则对医护人员的要求,以下哪项不正确?() A.医护人员不需要做到平等医疗B.医护人员要尊重患者的人格C.医护人员要尊重患者的选择权D.医护人员要尊重患者的隐私权

考题 我国有关法律法规规定:子女应当尊重父母的婚姻权利,不得干涉父母()及()。子女对父母的赡养义务,不因父母的婚姻关系变化而终止。

考题 子女对待父母,应该注意哪些礼仪() A.关心父母B.体谅父母C.孝敬父母D.尊重父母

考题 尊重游客,就是要尊重游客的人格和愿望,就是要在合理而可能的情况下努力满足游客的要求,满足他们的自尊心和虚荣心。( )此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于子女对父母的赡养扶助义务的说法,错误的是()。A:经济上提供生活用品和费用 B:精神上尊重和关照父母 C:子女不得遗弃父母 D:只有当父母没有经济上来源时,子女才需要履行赡养义务

考题 ()的教养方式就是父母对待子女宽严兼施,依子女的兴趣、能力及需要,满足合理要求,尊重子女,与子女关系亲密。

考题 维吾尔族整体尊重长辈、敬重父母,因此维吾尔族子女也很尊重并注意听取父母的建议,即使到中年,子女也会主动接受父母亲的教诲。

考题 父母要尊重孩子的人格和尊严,尤其尊重孩子的(),既不溺爱也不体罚孩子。A、独立权B、人身权C、隐私权

考题 所谓全面尊重学生,就是要尊重学生的人格、尊重学生的()、尊重学生的水平以及尊重学生的()等。

考题 在子女与父母之间的礼仪,不合适的是:()A、孝敬父母,包括公婆和岳父母B、不做干涉父母权益的事C、不让父母干涉子女的事D、尊重父母的生活方式

考题 父母要尊重孩子的人格和尊严,尤其注重孩子的,既不溺爱也不体罚孩子:()A、独立权B、人身权C、参与权D、隐私权

考题 子女对父母有()的义务,即经济上的必要帮助和精神上的关心照顾,这种义务是无条件的。A、体谅尊重B、提醒告诫C、监督代理D、赡养扶助

考题 关于班主任对班上后进生的教育工作的论述,以下说法错误的是()。A、要尊重他们的人格尊严B、要激发他们的学习动机C、要磨练他们的意志力D、要消除他们对先进生的妒忌

考题 现代儿童观:指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。

考题 有关马卡连柯的教育原则说法错误的是()A、教师尊重热爱学生是搞好教育工作的前提B、尊重是指教师与学之间的相互尊重C、尊重是指教师要尊重儿童的人格,相信儿童的力量,善于发现他们的优缺点,以深厚的感情来教育和对待他们D、在尊重的同时必须提出严格的要求,高度尊重与严格要求相结合

考题 判断题维吾尔族整体尊重长辈、敬重父母,因此维吾尔族子女也很尊重并注意听取父母的建议,即使到中年,子女也会主动接受父母亲的教诲。A 对B 错

考题 单选题子女对父母在人格上要多尊重。尤其尊重他们的()与选择。A 权利B 意见C 性格

考题 单选题在子女与父母之间的礼仪,不合适的是:()A 孝敬父母,包括公婆和岳父母B 不做干涉父母权益的事C 不让父母干涉子女的事D 尊重父母的生活方式

考题 填空题()的教养方式就是父母对待子女宽严兼施,依子女的兴趣、能力及需要,满足合理要求,尊重子女,与子女关系亲密。

考题 判断题幼儿开始从尊重父母的权威转移到尊重教师的权威,是他们社会性发展的一个进步。A 对B 错

考题 判断题现代儿童观:指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。A 对B 错

考题 多选题搞好导游人员与领队间的关系至关重要。而其首要的是要尊重领队,尊重领队主要的是要(  )。A尊重领队的人格B尊重领队的工作C尊重领队的意见D尊重领队的建议E尊重领队的隐私

考题 单选题父母要尊重孩子的人格和尊严,尤其注重孩子的,既不溺爱也不体罚孩子:()A 独立权B 人身权C 参与权D 隐私权

考题 单选题尊重领队、全陪的最重要方面是(  )。A 尊重他们的权限和利益B 尊重他们的意见和建议C 尊重他们的人格D 遇事与他们多磋商

考题 填空题所谓全面尊重学生,就是要尊重学生的人格、尊重学生的()、尊重学生的水平以及尊重学生的()等。

考题 填空题我国有关法律法规规定:子女应当尊重父母的婚姻权利,不得干涉父母()及()。子女对父母的赡养义务,不因父母的婚姻关系变化而终止。

考题 单选题关于班主任对班上后进生的教育工作的论述,以下说法错误的是()。A 要尊重他们的人格尊严B 要激发他们的学习动机C 要磨练他们的意志力D 要消除他们对先进生的妒忌