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儿童心理测验的环境应符合儿童趣味,要布置得色彩鲜艳、富有吸引力。


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考题 在环境的布置上,要注意把环境布置得符合庆典的气氛,必要时可花里胡哨,但不能与庆典格格不入。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小班环境要结构简单、色彩鲜艳、富有( )等特点。 A.情感刺激B.视觉刺激C.感官刺激D.听觉刺激

考题 儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。 A.平衡B.同化

考题 创设有益于学前儿童心理健康的心理社会环境应注意哪些问题?

考题 提出儿童心理具有吸引力的教育家()。 A、杜威B、福禄倍尔C、德可乐利D、蒙台梭利

考题 幼儿园环境的设计要兼具实用性和美观性,更要符合儿童的审美趣味。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于诊断测验正确的说法为 A、诊断测验是运用简便的心理测验,获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息B、诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别C、需要由专业人员进行D、诊断测验不需要由专业人员进行,一般人即可E、常用于测量儿童心理发展的水平,发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍

考题 儿童心理测验目的不包括

考题 水文站流量测验次数的布置,应符合哪些规定(潮流量测验、结冰河流除外)?

考题 以下关于展厅内儿童娱乐区说法正确的是()A、娱乐区应设置在展厅较好观察的区域,便于家长随时能照顾孩子B、家长应自己负责儿童的看护工作C、儿童游戏区的玩具要具有一定的新意,色调丰富,保证对儿童有一定的吸引力D、可安排画板、拼图等色彩鲜艳的道具,营造温馨的气氛

考题 儿童心理发育测验人员应具备的条件是()A、高学历B、具有医师执业证书C、经过系统的专业训练D、良好的外在形象

考题 在面对儿童心理行为问题时,要多维度考察儿童行为的特点,深入探析其内在动因,切忌根据表面现象和某个测验结果简单地下结论,贴标签。

考题 儿童心理测验可作为儿童常规健康检查的内容,用以发现神经心理发育偏离。

考题 开展儿童心理保健工作的专业人员应掌握心理行为发育监测方法,注重个体化差异,正确解释测验结果。

考题 开展课外教育活动活动要丰富多彩、富有吸引力。

考题 幼儿园环境的设计要兼具()和美观性,更要符合儿童的审美趣味,环境美化包括室内与室外环境的布置。A、原创性B、实用性C、活泼性

考题 幼儿园各班建立图书区应符合的要求是()。A、图书区应选择在班里光线比较充足,相对比较安静的位置B、图书区的环境布置要舒适C、图书区里的图书应摆放在儿童能够得到的地方D、选择摆放的图书要适合本班儿童的发展水平E、图书要定期更换

考题 我国目前能用于学前儿童心理和教育测验的标准化工具主要集中在测定儿童的非智力方面。

考题 皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。

考题 多选题下列关于诊断测验正确的说法为()。A诊断测验是运用简便的心理测验,获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息B诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别C需要由专业人员进行D诊断测验不需要由专业人员进行,一般人即可E常用于测量儿童心理发展的水平,发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍

考题 单选题幼儿园环境的设计要兼具()和美观性,更要符合儿童的审美趣味,环境美化包括室内与室外环境的布置。A 原创性B 实用性C 活泼性

考题 判断题皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。A 对B 错

考题 多选题幼儿园各班建立图书区应符合的要求是()。A图书区应选择在班里光线比较充足,相对比较安静的位置B图书区的环境布置要舒适C图书区里的图书应摆放在儿童能够得到的地方D选择摆放的图书要适合本班儿童的发展水平E图书要定期更换

考题 单选题主要用来测量儿童心理健康的测验是(  )。A 16PFB SASC CBCLD SDS

考题 判断题儿童心理测验的环境应符合儿童趣味,要布置得色彩鲜艳、富有吸引力。A 对B 错

考题 判断题开展儿童心理保健工作的专业人员应掌握心理行为发育监测方法,注重个体化差异,正确解释测验结果。A 对B 错

考题 判断题在面对儿童心理行为问题时,要多维度考察儿童行为的特点,深入探析其内在动因,切忌根据表面现象和某个测验结果简单地下结论,贴标签。A 对B 错