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对不合格/潜在不合格、不完善事项的纠正/预防情况的处理流程为：跟踪、（）和（）。
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考题
经理/品质主管发现专业组的不合格/潜在不合格、不完善事项，当场指出专业组存在的问题，并与专业主管沟通，取得共识；将日常发现的问题记录在《品质检验表》；将判定的结果纳入当周的例行品质检验表内；对关键不合格项（重大不合格项）或经常重复发生的关注项（一般项）发出《纠正预防单》。
考题
专业主管发现专业组的不合格/潜在不合格、不完善事项。该如何处理？（）A、当场指出其存在的问题，督导其合格的做法，取得当事人确认B、对关键不合格项（重大不合格项）或经常重复发生的关注项（一般项）与专业项目组成员沟通问题的成因及其影响程度C、确定问题处理的对策和完成时间，并填写《纠正预防单》D、组织实施对策
考题
经理/品质主管发现的专业组的不合格/潜在不合格、不完善事项的处理原则（）。A、将日常发现的问题记录在《工作日记本》；B、确定问题处理的对策和完成时间，并填写《纠正预防单》；C、将判定的结果纳入当周的例行品质检验表内；D、对关键不合格项（重大不合格项）或经常重复发生的关注项（一般项）发出《纠正预防单》。
考题
专业主管发现专业组的不合格/潜在不合格、不完善事项，采取纠正预防应遵循的处理原则是：对关键不合格项（重大不合格项）或经常重复发生的关注项（一般项）与专业项目组成员沟通问题的成因及其影响程度；确定问题处理的方法和完成时间，并填写《处理提示单》；组织实施对策。
考题
专业组对纠正预防的处理步骤：（）。A、对不合格/潜在不合格、不完善事项进行评审；B、确定不合格/潜在不合格、不完善的原因及其影响；C、评价确保不合格不再发生/防止不合格发生的措施的需求；D、确定和实施所需的措施；记录所采取措施的结果；E、评审所采取的纠正/预防措施。
考题
专业主管发现专业组的不合格/潜在不合格、不完善事项，采取纠正预防应遵循的处理原则是：对关键不合格项（重大不合格项）或经常重复发生的关注项（一般项）与专业项目组成员沟通问题的结果及其影响范围；确定问题处理的对策和完成时间，并填写《纠正预防单》；组织实施对策。
考题
预防措施的流程是（）。A、收集信息，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因，制定预防措施B、收集信息，制定预防措施，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因C、制定预防措施，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因，收集信息D、收集信息，评审不合格，确定不合格的原因，制定预防措施
考题
以下对纠正措施描述正确的是：（）A、对不合格的一种处置，为消除已发现的不合格所采取的措施；B、为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施；C、为消除潜在不合格或其他潜在不期望情况的原因所采取的措施；D、为避免不合格产品原有的预期用途而对其采取的措施。
考题
单选题预防措施的流程是（）。A
收集信息，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因，制定预防措施B
收集信息，制定预防措施，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因C
制定预防措施，评审潜在的不合格，确定潜在不合格的原因，收集信息D
收集信息，评审不合格，确定不合格的原因，制定预防措施
考题
单选题采取预防措施和主要目的是：（）A
对不合格加以分析处理B
消除不合格的原因C
消除潜在不合格的原因D
对纠正措施的有效性加以验证
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