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“吴宫教战”是千古流传的故事，也是“三令五申”成语的出典，请你简述“吴宫教战”的故事梗概。
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考题
第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是_______________。文章引用这个故事的作用是___________________________。(4分)
考题
成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。下面成语与人物搭配理解正确的是：（）A、投笔从戎〔祖逖〕韦编三绝〔苏秦〕B、鞠躬尽瘁〔诸葛亮〕闻鸡起舞〔班超〕C、高山流水〔俞伯牙〕胯下之辱〔韩信〕D、悬梁刺股〔孔子〕洛阳纸贵〔左思〕
考题
在中国古代，有许多充满哲学智慧的成语典故、寓言故事，如“白马非马”“刻舟求剑”“拔苗助长”“水滴石穿”“守株待兔”等，这些成语典故、寓言故事说明（）A、哲学产生于寓言故事B、哲学产生于哲学家充满智慧的头脑C、哲学源于古典文献的流传D、哲学源于对实践的追问和对世界的思考
考题
单选题成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。下面成语与人物搭配理解正确的是：（）A
投笔从戎〔祖逖〕韦编三绝〔苏秦〕B
鞠躬尽瘁〔诸葛亮〕闻鸡起舞〔班超〕C
高山流水〔俞伯牙〕胯下之辱〔韩信〕D
悬梁刺股〔孔子〕洛阳纸贵〔左思〕
考题
问答题“吴宫教战”是千古流传的故事，也是“三令五申”成语的出典，请你简述“吴宫教战”的故事梗概。
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