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填空题
管理哲学表明人的（），总的来讲，它包括对人的态度和对事的态度。

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考题 对事不对人原则是指在谈判中,把对谈判对手的态度和对所讨论问题的态度区分开来。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 态度是通过学习而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过__________相互作用而形成或改变的。
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考题 怎么选择教师资格考题:一个人的对人对己、对事、对物的态度是( )。 一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。A．与生俱来的B．在先天因素基础上形成的C．是实践锻炼的结果D．通过学习而形成的
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考题 ()是指人们不以客观事实为根据所建立的对人、对事的态度。 A、社会认知B、社会刻板C、社会偏见D、社会态度
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考题 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是在先天因素基础上形成的。（ ）
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考题 态度是个体对客观事物的综合态度,能够直接影响个体对事物的看法和行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 态度是通过________而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过________相互作用而形成或改变的。
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考题 尼希根和埃斯塔芬把管理哲学称为一个企业对其内部和外部的某些影响力量的明确的或隐含的态度和关系。它包括：()A、公司对消费者的关系和态度B、公司与供应商、批发商和推销商之间的关系C、公司对工会和工会领袖的态度D、公司与社会福利和教育机构的关系E、司与地方州和全国政府之间的关系
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考题 态度的认知成分是指人对事物的看法、评价以及带评价意义的叙述。它包括个人对某一对象的理解、认识以及()的评价。 A.肯定与否定B.肯定或否定C.肯定D.否定
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考题 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。
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考题 无论是对人还是对事，各种态度都是通过（ ）相互作用而形成和改变的。
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考题 社会偏见是指人们不以客观事实为根据所建立的对人、对事的态度。
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考题 态度是通过学习而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是（）相互作用而形成或改变的。
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考题 管理哲学表明人的（），总的来讲，它包括对人的态度和对事的态度。
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考题 无论对人对己还是对事物的态度。都是（）相互作用而形成改变的。
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考题 —个人的对人对己、对事对物的态度是通过学习而形成的。
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考题 社会态度是指一个人对某一特定对象所持有的较为一贯和稳定的评价和行为倾向。它包括三个要素：（）。A、态度的稳定性B、情感C、态度的客观性D、意向E、认知
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考题 所谓（），是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向，它包括对事物的评价、好恶和趋避等方面。A、意志B、气质C、态度D、思维
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考题 填空题无论对人对己还是对事物的态度。都是（）相互作用而形成改变的。
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考题 填空题态度是通过学习而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是（）相互作用而形成或改变的。
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考题 填空题态度是通过学习而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过____相互作用而形成或改变的。
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考题 判断题一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据A 对B 错
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考题 单选题下列哪个选项是态度的定义？（）A 态度是对事物的一种描述或信念B 态度是指从事某种行为的意向。C 态度是评估一些人、物体或事件的情感部分。D 态度是关于物体、人物和事件的评价性陈述。E 态度是一个用来测量对象的价值，对人或事件进行了评价。
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考题 多选题社会态度是指一个人对某一特定对象所持有的较为一贯和稳定的评价和行为倾向。它包括三个要素：（）。A态度的稳定性B情感C态度的客观性D意向E认知
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