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单选题
()测量可以了解儿童呼吸器官的发育程度。
A

肺活量

B

呼吸次数

C

胸围

D

体重


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 男,8岁。参加学校的体能训练,为了了解其身体发育情况,对其进行相关指标测量。按生长发育公式,该年龄儿童的体重是A.18kgB.20kgC.24kgD.28kgE.30kg

考题 测量体重的目的是()。 A、了解小儿骨骼发育B、了解小儿体格发育状况C、了解小儿营养状况D、评估水肿的变化E、为计算药量提供依据

考题 测量小儿身长(高)的目的是()A、了解小儿骨骼发育的情况B、了解小儿体格发育的情况C、了解小儿营养状态D、了解小儿身体状态E、观察疗效

考题 患儿,女,1岁,为了解其生长发育的程度,对其进行体格检篷,其中,测量头围46cm,其胸围是A.34cmSXB 患儿,女,1岁,为了解其生长发育的程度,对其进行体格检篷,其中,测量头围46cm,其胸围是A.34cmB.38cmC.40cmD.46cmE.50cm

考题 欲了解儿童长骨的成熟程度,应测量的指标是A.身高B.体重C.骨龄D.身高和体重E.坐高/身高

考题 如使用的诱导剂相同,与根尖诱导成形术的疗程和效果有关的因素是A、牙髓根尖周病的程度B、牙髓根尖周病的程度+牙根发育状态C、牙根发育状态+儿童健康状况D、牙髓根尖周病的程度+牙根发育状态+儿童健康状况E、牙髓根尖周病的程度+儿童健康状况

考题 了解和掌握( )的基本知识与方法是评价儿童生长发育的最基本手段A、人体测量学B、动物测量学C、职植物测量学D、环境测量学

考题 下列各题备选答案 A.身高 B.体重 C.骨龄 D.身高和体重 E.坐高/身高 欲了解儿童长骨的成熟程度,应测量的指标是

考题 ( )测量可以了解儿童呼吸器官的发育程度。A.肺活量B.呼吸次数C.胸围D.体重

考题 《仙授理伤续断秘方》中提出“相度患处”,测量法至今仍为骨伤科临床医师广泛应用。 通过肢体周径的测量可以了解A、 经络的损伤B、 气血的损伤C、 脏腑的损伤D、 肿胀的程度E、 关节脱位的程度通过肢体长度的测量可以了解A、 经络的损伤B、 气血的损伤C、 脏腑的损伤D、 肿胀的程度E、 关节脱位的程度

考题 (备选答案)A.身高B.体重C.骨龄D.身高和体重E.坐高/身高1.欲了解儿童长骨的成熟程度,应测量的指标是2.欲了解身体的匀称程度,应测量的指标是

考题 ( )测量可以了解呼吸器官的发育程度以及成人健康状况。

考题 ()测量可以了解儿童呼吸器官的发育程度。A、肺活量B、呼吸次数C、胸围D、体重

考题 欲了解儿童长骨的成熟程度,应测量的指标是()A、身高B、体重C、骨龄D、身高别体重E、坐高/身高

考题 下列哪些内容是儿童少年生理功能发育程度的测量指标()。A、肺活量B、握力C、背肌力D、血压E、皮褶厚度

考题 胸围可以反映()A、胸廓的发育程度B、骨骼的发育程度C、脊柱的发育程度D、膈肌的发育程度E、心脏的发育程度

考题 腰围测量对于()的判断尤为重要。A、呼吸器官的发育程度B、超重和肥胖C、体格发育程度D、体型匀称

考题 测量肢体周径可以了解()A、肿胀的程度B、气血的变化C、骨折短缩的程度D、肝脾的变化E、津液的变化

考题 体重与身高的比例,除了可以辅助说明营养状况外,还可以说明()。A、心脏发育程度B、肺脏发育程度C、肌肉发育程度D、骨骼发育程度

考题 ()测量可以了解呼吸器官的发育程度以及成人健康状况。A、臀围B、胸围C、呼吸次数D、肺活量

考题 单选题欲了解儿童长骨的成熟程度,应测量的指标是()A 身高B 体重C 骨龄D 身高别体重E 坐高/身高

考题 单选题测量肢体长度可以了解()A 肿胀的程度B 气血的变化C 骨折短缩的程度D 肝脾的变化E 津液的变化

考题 单选题()测量可以了解呼吸器官的发育程度以及成人健康状况。A 臀围B 胸围C 呼吸次数D 肺活量

考题 单选题腰围测量对于()的判断尤为重要。A 呼吸器官的发育程度B 超重和肥胖C 体格发育程度D 体型匀称

考题 单选题胸围可以反映()A 胸廓的发育程度B 骨骼的发育程度C 脊柱的发育程度D 膈肌的发育程度E 心脏的发育程度

考题 单选题腰围测量对于(  )的判断非常重要。A 呼吸器官的发育程度B 超重和肥胖C 体型匀称D 体格发育程度

考题 多选题下列哪些内容是儿童少年生理功能发育程度的测量指标()。A肺活量B握力C背肌力D血压E皮褶厚度