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单选题
从个体与社会的关系来看,幼儿社会性发展主要包括()、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。
A

社会交往

B

社会协作

C

社会协同

D

社会合作


参考答案

参考解析
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考题 人的个体发展主要包括()。 A、身体发展认知发展社会性发展智力发展B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展D、身体发展审美发展认知发展情绪发展

考题 幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标,以()为主要内容的教育。 A.增进幼儿的社会认知B.促进幼儿的发展C.激发幼儿的社会情感D.引导幼儿的社会行为

考题 幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学,是以发展幼儿的社会性为主要目标,以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。()

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考题 ()是社会行为养成的重要前提和基础,对形成幼儿良好的道德品质有重要作用。 A.社会适应B.社会情感C.社会认知D.自我意识

考题 社会文化是影响幼儿社会性发展的主要因素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。   A.人际关系   B.社会性行为规范   C.社会性   D.社会文化

考题 心理发展的主要内容包括认知过程发展与社会性发展。 ( )

考题 从个体与社会的关系来看,幼儿社会性发展主要包括()、社会适应、道德品质和对社会文化的认知等方面的内容。A、社会交往B、社会协作C、社会协同D、社会合作

考题 亲社会行为是一种常见的社会行为,它是个体()发展的一个重要指标A、社会性B、社会化C、道德品质D、认知

考题 婴幼儿心理发育评价的()较为复杂,主要包括婴幼儿感知觉、动作、语言、认知、社会适应性个性发育等方面。A、内容B、方法C、过程D、结果

考题 从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发展包()、()和()等三个方面的内容。A、社会行为B、社会情感C、社会道德D、社会认知E、社会认知

考题 幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善,并奠定健全人格基础的过程,主要包括()。A、人际交往B、身心健况C、社会适应D、动作发展

考题 课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标,这表明幼儿园课程具有()。A、个体适宜性B、整体性C、实践性D、标准化

考题 社会认知是指个体关于社会现象、社会关系等方面的人类自身事件的认知。它在内容上主要包括()。A、情感的认知B、个人的认知C、社团内部及社团之间各种社会关系的认知D、人与人之间的各种双边关系的认知

考题 从幼儿社会性行为的发展来看,可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段,即__________、__________、__________、__________。

考题 对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是( )。A、社会认知B、社会体验C、社会性交往D、人际认知

考题 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()A、人际关系B、社会性C、社会文化D、行为规范

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考题 单选题从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括()A 健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标B 学期教育目标、周教育目标、单元教育目标C 体育、智育、德育和美育的目标D 身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标

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