网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
从原则上讲,健康教育最适于那些有改变自身行为愿望的人群。而健康促进是在()、()、()、()上提供支持环境,它对行为改变的作用比较持久并带有一定的约束性。
A

组织

B

政治

C

经济

D

法律


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题从原则上讲,健康教育最适于那些有改变自身行为愿望的人群。而健康促进是在()、()、()、()上提供支持环境,它对行为改变的作用比较持久并带有一定的约束性。A组织B政治C经济D法律” 相关考题
考题 健康促进的基本内涵包括了A.知识传播与发展个人技能B.行为改变和社会环境改变C.健康教育与环境支持改变D.健康教育与经济环境改变E.发挥健康潜能与政策改变

考题 说法不正确的是A.健康教育是致力于人的行为改变的科学 B.健康促进可以为人的行为改变提供环境支持 C.健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动 D.健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤 E.健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题

考题 从原则上讲,健康教育最适于那些有改变自身行为愿望的人群。而健康促进是在()、()、()、()上提供支持环境,它对行为改变的作用比较持久并带有一定的约束性。A、组织B、政治C、经济D、法律

考题 关于健康教育和健康促进,以下叙述正确的是()。A、健康教育与健康促进是包容与被包容的关系B、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动C、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变D、健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体E、健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

考题 健康教育是()A、致力于人的行为改变的科学B、为人的行为改变提供环境支持C、观察、记录干预对象的行为情况和特点D、通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为E、受传者接受信息后产生的行为变化

考题 健康促进的基本内涵包括了()。A、知识传播与发展个人技能B、行为改变和社会环境改变C、健康教育与环境支持改变D、健康教育与经济环境改变E、发挥健康潜能与政策改变

考题 健康促进不仅包括了健康教育的行为干预内容,同时,还强调行为改变所需的组织支持,(),经济支持等环境改变的各项策略。A、文化支持B、资金支持C、政策支持D、政府支持

考题 为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是()A、健康干预B、政府立法C、健康促进D、部门协调E、资源调配

考题 健康促进的基本内涵包括()。A、社区人群的改变B、全社会人群的改变C、个人行为的改变和政府行为的改变D、社会环境的改变E、健康行为的改变

考题 说法不正确的是()A、健康教育是致力于人的行为改变的科学B、健康促进可以为人的行为改变提供环境支持C、健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动D、健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤E、健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题

考题 为改变人们行为提供政策和环境支持的是()A、健康干预B、政府立法C、健康促进D、部门协调E、资源调配

考题 单选题关于健康教育和健康促进,以下叙述不正确的是A 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动B 健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变C 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体D 健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

考题 单选题健康促进不仅包括了健康教育的行为干预内容,同时,还强调行为改变所需的组织支持,(),经济支持等环境改变的各项策略。A 文化支持B 资金支持C 政策支持D 政府支持

考题 单选题健康教育是()A 致力于人的行为改变的科学B 为人的行为改变提供环境支持C 观察、记录干预对象的行为情况和特点D 通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为E 受传者接受信息后产生的行为变化

考题 单选题为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是()A 健康干预B 政府立法C 健康促进D 部门协调E 资源调配

考题 单选题说法不正确的是()A 健康教育是致力于人的行为改变的科学B 健康促进可以为人的行为改变提供环境支持C 健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动D 健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤E 健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题

考题 单选题健康促进的基本内涵包括()A 社区人群的改变B 全社会人群的改变C 个人行为的改变和政府行为的改变D 社会环境的改变E 健康行为的改变

考题 单选题健康促进的基本内涵包括了A 知识传播与发展个人技能B 行为改变和社会环境改变C 健康教育与环境支持改变D 健康教育与经济环境改变E 发挥健康潜能与政策改变