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单选题
将生坯烧到足够高的温度使之成瓷,然后施釉,再在较低的温度下进行釉烧称为()。
A

二次烧成

B

重烧

C

一次烧成

D

三次烧成


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 定窑在宋代以烧()为主,兼烧黑釉、酱釉、绿釉及白釉剔花器。A、黑瓷B、白瓷C、青瓷D、彩瓷

考题 若以釉彩来分类陶瓷器约可分为釉上彩与釉下彩。釉下彩就是在坯体完成干燥后,在表面上上用蓝色的色料(例如氧化钴)画上各式图案。之后再淋上透明釉,进行釉烧。因为蓝色的色料是用在透明釉之下,所以名为“釉下彩”。而色彩在底釉上,则称为釉上彩。青花瓷属于()A、釉上彩B、釉下彩

考题 在生坯(或低温素烧坯,低温素烧釉坯或生釉坯)上进行彩绘,然后施一层透明釉,最后釉烧即为()。A、釉下彩B、釉上彩C、釉中彩D、粉彩

考题 若釉上彩绘使用温度高的彩料并在较高温度下快速彩烧,以致彩料沉入釉玻璃中,则称()。A、釉下彩B、釉上彩C、釉中彩D、新彩

考题 把釉浆倒入坯体内部,然后慢慢旋转坯体,使上下左右均匀上釉的施釉方法称为“()”。A、浸釉B、浇釉C、荡釉D、刷釉

考题 采用低温彩料在正烧过的陶瓷釉上彩绘,然后在不高的温度下彩烧的装饰法称()。A、釉下彩B、釉上彩C、釉中彩D、古彩

考题 釉烧是指()A、素烧B、坏体要擦釉料C、不分轻重D、温度达150℃

考题 陶瓷烧造的一般程序是()。A、放入匣体后坯胎施釉B、坯胎施釉后放入匣体

考题 将施好釉的生坯(釉坯)经煅烧直接得到产品的方法为()。A、二次烧成B、重烧C、一次烧成D、三次烧成

考题 陶瓷产品坯体开裂的主要原因之一为()。A、烧成时止火温度高于产品的烧成温度B、在过于干燥的生坯上施釉C、坯釉膨胀系数搭配不合理D、釉层厚度不均

考题 釉上彩比釉下彩彩烧温度高,故色调极其丰富。

考题 对釉料粘度影响最大的因素是釉的组成和与釉烧温度。

考题 元代时创烧青花、釉里红,到明代时成为全国制瓷中心的是()窑。

考题 素烧的温度比釉烧的温度高称为(),釉烧的目的只是将釉料熔化。

考题 将生坯烧到足够高的温度使之成瓷,然后施釉,再在较低的温度下进行釉烧称为()。A、二次烧成B、重烧C、一次烧成D、三次烧成

考题 二次烧成时素烧的温度低于釉烧的温度称为(),这时素烧的目的主要是使坯体具有足够的强度能够进行施釉,减少破损,并具有良好的吸附能力。

考题 先将生坯在较低的温度下烧成素坯,然后釉烧,再在较高的温度下进行釉烧称为()。A、低温素烧、高温釉烧B、高温素烧、低温釉烧C、一次烧成D、三次烧成

考题 填空题素烧的温度比釉烧的温度高称为(),釉烧的目的只是将釉料熔化。

考题 填空题元代时创烧青花、釉里红,到明代时成为全国制瓷中心的是()窑。

考题 单选题釉烧是指()A 素烧B 坏体要擦釉料C 不分轻重D 温度达150℃

考题 单选题将生坯烧到足够高的温度使之成瓷,然后施釉,再在较低的温度下进行釉烧称为()。A 二次烧成B 重烧C 一次烧成D 三次烧成

考题 单选题陶瓷产品坯体开裂的主要原因之一为()。A 烧成时止火温度高于产品的烧成温度B 在过于干燥的生坯上施釉C 坯釉膨胀系数搭配不合理D 釉层厚度不均

考题 判断题通过模具压制成薄片胚体:再经烘干,素烧,施釉,釉烧等工序加工制成。A 对B 错

考题 单选题将施好釉的生坯(釉坯)经煅烧直接得到产品的方法为()。A 二次烧成B 重烧C 一次烧成D 三次烧成

考题 判断题对釉料粘度影响最大的因素是釉的组成和与釉烧温度。A 对B 错

考题 填空题二次烧成时素烧的温度低于釉烧的温度称为(),这时素烧的目的主要是使坯体具有足够的强度能够进行施釉,减少破损,并具有良好的吸附能力。

考题 判断题釉上彩比釉下彩彩烧温度高,故色调极其丰富。A 对B 错

考题 单选题先将生坯在较低的温度下烧成素坯,然后釉烧,再在较高的温度下进行釉烧称为()。A 低温素烧、高温釉烧B 高温素烧、低温釉烧C 一次烧成D 三次烧成