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多选题
根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）
A
教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践
B
教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程
C
教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术
D
教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
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考题
下列对于教育技术的理解,说法不正确的是()。
A.教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影B.教育技术就是信息技术C.教育技术是一门综合性的应用学科D.教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术
考题
下列关于班组级安全教育的说法正确的是()。
A、根据项目部的特点介绍安全技术基础知识B、项目部负责人和专职安全管理人员负责C、安全教育时间一般不少于15学时D、实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项
考题
下列关于对“科学技术与教育”说法中，正确的有哪些（）A、全面素质教育是现代科学技术发展的必然要求B、教育是民族振兴的基石C、现代大教育观是一种微观的教育观D、远程教育更加增强了教与学之间的沟通，它运用了无线网络技术E、教育内容的变化是科学技术发展的必然结果
考题
下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。A、教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术B、教育技术是一门综合性的应用学科C、教育技术就是信息技术D、教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影
考题
对教育技术而言，下列理解正确的是（）A、教育技术是应用系统方法来分析和解决人类学习问题的B、智能型态的技术（无形技术）主要是指利用教育学、心理学、系统科学、传播学等方面的成果C、学习资源可以分为信息、人员、材料、设备、技巧和环境D、现代信息技术应用于教育领域的最终目的就是替代教师
考题
关于教育技术与电化教育之间的关系，下列说法中正确的是（）A、教育技术的理论和实践与电化教育完全相同B、教育技术的理论和实践与电化教育完全不同C、教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容D、电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容
考题
以下对教育技术的理解不正确的是（）。A、教育技术在形成和发展过程中从传播学、心理学、系统论等领域汲取了营养B、教育技术的最终目的是为了促进学习C、教育技术就是在教学中使用计算机、投影仪等媒体设备D、教育技术既是一门艺术，也是一门科学
考题
依据你对教育技术的理解，下列说法中正确的是（）A、教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影B、教育技术就是信息技术C、教育技术学是一门综合性的应用学科D、教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术
考题
教育技术是支持革新教育模式和方法的重要促进因素，下列哪一项对其理解最恰当（）A、教育技术的研究对象是教与学的过程和资源B、教育技术是信息技术的一部分C、教育技术本质就是信息技术D、教育技术能解决现存教学中的所有问题
考题
根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）。A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术D、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
考题
对教育技术中的“技术”理解恰当的是（）A、其中的物化技术是指计算机等硬件技术B、其中的智化技术是指各种教学软件技术C、它既包括现代技术也包括传统技术D、其中的智能技术包括软件技术和教育观念意识
考题
教育技术分为有形技术与无形技术两大类，下列说法正确的是（）。A、有形技术就是观念形态技术B、无形技术主要是指在教育教学活动中运用的物质工具C、有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂D、有形技术是物化形态技术，主要是指所运用的技巧、策略、方法等
考题
根据你对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是（）A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，以促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程C、教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已D、教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
考题
根据你对教育技术基础知识的理解，下列正确的一项是（）A、教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中B、在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术C、教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践D、如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异，有效选择恰当的媒体或方法，以实现教学效果的最优化，这是教育技术已经解决了的问题
考题
以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）A、教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用管理和评价的实践B、在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术C、教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中。D、在教育技术应用中应强调形式
考题
在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，对此，下列说法错误的是（）。A、基础知识的教学是教育的主要目的B、中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C、教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D、掌握基础知识是发展的前提
考题
关于教育技术概念的理解正确的是（）。A、采用教育技术的目的在于优化教育教学B、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C、教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域D、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
考题
根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（）A、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践B、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程C、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术D、教学设计师运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
考题
单选题在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，对此，下列说法错误的是（）。A
基础知识的教学是教育的主要目的B
中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识C
教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能D
掌握基础知识是发展的前提
考题
单选题以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）A
教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中B
在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术C
教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践D
在教育技术应用中应强调形式
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