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单选题
比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待，目击了病人过的非人生活。出院后他以自己内心的体会与生动的文笔写了（）一书。
A
《自我反省》
B
《自觉之心》
C
《自察》
D
《自悟》
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考题
在结束治疗关系阶段,护士的下列哪项行为是合适的?()
A.护士许诺将自己的联系电话号码给她/他的病人，以便出院后与病人保持联系B.护士计划当病人出院后每周与病人见两次面C.护士接受了病人的感谢，准备当病人出院后一起去吃晚餐D.护士将为病人的出院召开欢送会E.护士与病人共同总结住院期间病人的改变，并评价护理目标的实现情况
考题
情感反应技术是指就业指导员一面聆听来访的残疾人叙述，一面进入他/她的内心世界，以感同身受的方式体验他/她的主观想法与情绪，然后跳出他/她的内心世界，将自己对来访者的了解，传达给他/她。判断对错
考题
房龙文笔生动，擅长讲故事。干燥无味的科学常识经他那么一写，无论大人、小孩，都觉得娓娓忘倦了。将文学家的手法拿来讲述科学，确实高妙。
关于这段文字，以下理解准确的是：
A房龙开创了以文学方式讲述科学常识的先河
B房龙能将干燥无味的科学常识讲述得很生动
C房龙文笔生动，拥有数量庞大的读者群
D房龙讲述的科学常识激发了读者对科学的兴趣
考题
精神病其实不是一个病理学的概念，而是一个社会学的概念。假如家属或权力机构强行把一个人送入精神病院，那么，这个人几乎只能被诊断成“精神病人”。家属和权力机构对他的“症状”的描述，成为判断他是否精神病人的重要信息。而他如果说受到了迫害，并进行反抗，则恰恰符合精神病诊断标准中关于“妄想”、“躁狂”之类的描述。他的自辩权利也被这个无敌的逻辑取消：你说自己不是精神病，那么，你恰恰在此时是，因为你拒绝承认自己有病，——这正是精神病人的一种表现；而你承认了，你当然就是了。
以下哪项最可能从上述断定中推出？A. 精神病的诊断标准仅仅是“精神病人”的家属或相关权力机构的指控
B. 家属或权力机构将某人送入精神病院，只是为了让他得到及时有效的治疗
C. 大多数在精神病院治疗的精神病人其实并没有精神病
D. 在自己是否患有精神病这一问题上，被强制关入精神病院的个人的表达是苍白无力的
考题
小远最近谈恋爱了，根据斯腾伯格的理论，下列关于他的表述，体现爱情成分的有（）
A.他看到女友就着迷于她的气质
B.他暗下決心要一辈子对女友好
C.他从内心深处喜欢自己的女友
D.他给女友讲了很多自己小时候的故事
考题
“它是我国历史上第一部纪传体通史,记载了我国从传说中的黄帝到汉武帝时期,大约3000年的历史。它开创了我国纪传体史书的编写体例,史料翔实,叙事简洁,文笔生动,被誉为‘史家之绝唱,无韵之离骚’”，这段文字写的是
考题
当她重新睁开眼睛时，门又关上了，灯笼放在一级阶梯上，只有一个男人站在她面前。一件黑风衣拖到他的脚面，黑风帽遮着他的脸。爱斯梅拉达被判处绞刑，关进了地牢。有一天晚上，克洛德秘密地来到地牢，他跪在爱斯梅拉达的面前，坦白了是自己刺伤弗比斯，并毫不掩饰地向她表达了他的爱意和内心的痛苦。
考题
小严同学网上聊天无法自拔，家长很是无耐。老师了解这一情况后并没有全盘否定小燕同学的行为，而是与他聊了互联网，还有比尔盖茨，海充分肯定了他通过上网学习电脑技术的积极性，通过交流了解了他上网的内心世界，针对他的情况，老师采取了一系列措施：第一，鼓励他参加集体活动，加强与同
学的交流，如让他颁发坚持作业，在劳动中协调合作，建立互帮互助的关系。第二。针对他喜欢电脑的特点，成立计算机兴趣小组，并让他担任小组长；第三，利用各种机会表扬他，与他缩短师生的距离，小严对自己有了信息，在个方面有了明显的进步，认真听课、积极思考，发言大胆积极，提出了自己的见解，还为老师出谋划策，任课老师也说小严像变了一个人似的。试以德育原则方法的相关理论评价老师的做法。
考题
比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待，目击了病人过的非人生活。出院后他以自己内心的体会与生动的文笔写了（）一书。A、《自我反省》B、《自觉之心》C、《自察》D、《自悟》
考题
情感反应技术是指就业指导员一面聆听来访的残疾人的叙述，一面进入他/她的内心世界，以感同身受的方式体验他/她的主观想法与情绪，然后跳出他/她的内心世界，将他/她对来访者的了解，传达给他/她。
考题
情感反应技术是指就业指导员一面聆听来访的残疾人叙述，一面进入他/她的内心世界，以感同身受的方式体验他/她的主观想法与情绪，然后跳出他/她的内心世界，将自己对来访者的了解，传达给他/她。
考题
判断题情感反应技术是指就业指导员一面聆听来访的残疾人叙述，一面进入他/她的内心世界，以感同身受的方式体验他/她的主观想法与情绪，然后跳出他/她的内心世界，将自己对来访者的了解，传达给他/她。A
对B
错
考题
判断题情感反应技术是指就业指导员一面聆听来访的残疾人的叙述，一面进入他/她的内心世界，以感同身受的方式体验他/她的主观想法与情绪，然后跳出他/她的内心世界，将他/她对来访者的了解，传达给他/她。A
对B
错
考题
单选题《童年·我的大学·在人间》以下哪项不正确？（）A
这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义，寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物。B
本书情节忠于事实，毫不夸张。C
玛克西姆•高尔基出身贫穷（在俄国出生），幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。
考题
单选题在教学《热爱生命》时，某教师对于传统观点“描述比尔的自私贪婪，目的就是衬托主人公的形象”有如下反思： 当“他”发现了比尔的骨头和那袋金子的时候，他开始嘲笑比尔，嘲笑比尔至死都带着金袋子，甚至用牙咬着不放。“他”到底在嘲笑什么？小说作者塑造他的主人公来作为自己的代言人，当然主人公的价值取向也可说就是作者的价值取向。于是，“他”代表了杰克伦敦在嘲笑人类的自取灭亡都源自于贪婪！说到底，是贪婪害了比尔，是贪婪让比尔抛弃了“他”——人类因贪婪丧失了良知，进而无视同胞的生命，无视自然，最终走向灭亡。 当“他”听到病狼的“阵阵惨嗥”时，他不笑了，“他怎么能嘲笑比尔呢”，这毕竟是同伴，到底是同属于“人”，人类本不应该互相嘲笑，本应该共同面对“狼”的“惨嗥”的，本应在生命的路上互相扶持、互相鼓励的。 对于上述设计，评析不恰当的是（ ）。A
教师深入挖掘教学内容，体现了教师不断进取、不断进步的职业道德B
思考才能有进步，只是一味遵循传统教学就难以有进步C
课堂教学时间短暂，在课堂上进行这种教学引导会浪费解读时间D
教师应该将这种思考带给学生，带领学生进行师生共同探索
考题
判断题当她重新睁开眼睛时，门又关上了，灯笼放在一级阶梯上，只有一个男人站在她面前。一件黑风衣拖到他的脚面，黑风帽遮着他的脸。爱斯梅拉达被判处绞刑，关进了地牢。有一天晚上，克洛德秘密地来到地牢，他跪在爱斯梅拉达的面前，坦白了是自己刺伤弗比斯，并毫不掩饰地向她表达了他的爱意和内心的痛苦。A
对B
错
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