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多选题
子夏儒学的主张是()
A

小德

B

大德

C

学以致其道

D

学而优则仕


参考答案

参考解析
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考题 战国时期,崇尚自然,追求个人精神的解脱,在教育上主张培养“真人”、“至人”的是()。A.孟子B.苟子C.庄子D.子夏

考题 在君民关系上,孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。董仲舒主张“宜少近古,限民名田,以赡不足,塞并兼之路。盐铁皆归于民。薄赋敛,省徭役,以宽民力,然后可善治也。”据此推断董仲舒(  )。A.继承了原始儒学的全部宗旨 B.继承了原始儒学的民本思想 C.背离了原始儒学的仁爱思想 D.摒弃了原始儒学的德治主张

考题 先秦最后一位儒学大师是()A.孟子 B.子夏 C.颜渊 D.荀子

考题 在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明,董仲舒()A、继承了原始儒学的全部宗旨B、背离了原始儒学的民本思想C、背离了原始儒学的仁爱思想D、摒弃了原始儒学的德治主张

考题 隋朝时,儒学家提出“三教归儒”的主张,又称()。

考题 儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的?()A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹

考题 董仲舒新儒学的基础是“天人感应”,认为“受命于君,天意之所予也”,主张“屈民而伸君,屈君而伸天”。对其内涵理解最准确的是()A、融合了黄老之学、法家主张,充满了迷信,没有多大价值B、新儒学从根本上摒弃了“为政以德”的先秦儒学民本思想C、强化君主专制的同时主张人君“行仁政以顺天道”D、“顺天命”与“大一统”的政治思想符合汉高祖的统治需要

考题 董仲舒新儒学的基础是“天人感应”,认为“道之大原出于天,天不变,道亦不变”,主张“屈民而伸君,屈君而伸天”。下列选项中对此理解正确的是()A、宣扬的“君权神授”思想否定了王位世袭传统B、融合道家、法家和佛教思想丰富儒学C、强化君主集权的同时也主张限制君权D、新儒学从根本上唾弃“为政以德”的仁政思想

考题 顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是()A、顾炎武主张“经世致用”的学风B、顾炎武批判“心学”的空谈C、顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃D、顾炎武主张废除儒家思想

考题 概括董仲舒的主张。结合所学知识简要分析儒学能在西汉取得独尊地位的原因与结果。

考题 请简述先秦、西汉、南宋儒学的代表人物及其主要思想主张,并说明中国古代历史上儒学地位的变化。

考题 先秦儒学也主张以礼义治国,主张“以义制利”。

考题 孟子成为儒学的第二位大师。其思想核心是主张“()”和“()”。孟子进一步发展了孔子的“人本思想”,提出了“(),(),()”的主张,强调了人民的重要性。

考题 说说20世纪20年代现代新儒学的代表及其主要主张。

考题 在君民关系上,孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。董仲舒主张“宜少近古,限民名田,以赡不足,塞并兼之路。盐铁皆归于民。薄赋敛,省徭役,以宽民力,然后可善治也”。据此推断董仲舒()。A、继承了原始儒学的全部宗旨B、继承了原始儒学的民本思想C、背离了原始儒学的仁爱思想D、摒弃了原始儒学的德治主张

考题 在教育内容上,王阳明的主张是()A、六经皆史B、博习百家C、提倡儒学D、反对读书

考题 战国时期,崇尚自然,追求个人精神的解脱,在教育上主张培养“真人”、“至人”的是()。A、孟子B、苟子C、庄子D、子夏

考题 宋朝是我国儒学发展的重要时期。下列表述符合宋朝儒学发展状况的是()A、开始成为统治者推崇的正统思想B、形成了理学C、提出“三教合归儒”的主张D、王阳明成为心学的集大成者

考题 隋唐儒学家提出“三教合一”的主张,这里的“三教”是指()A、基督教、伊斯兰教、佛教B、儒学、佛教、道教C、基督教、伊斯兰教、儒学D、道教、佛教、伊斯兰教

考题 西汉董仲舒对先秦儒学进行解释发展而形成的新儒学,有利于国家巩固.专制统治,其主张被汉武帝采纳,从此,儒家思想成为正统思想。董仲舒新儒学的基础是()A、仁者爱人B、天人感应C、民贵君轻D、罢黜百家.独尊儒术

考题 问答题请简述先秦、西汉、南宋儒学的代表人物及其主要思想主张,并说明中国古代历史上儒学地位的变化。

考题 单选题儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的?()A 孔子B 孟子C 董仲舒D 朱熹

考题 单选题在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明,董仲舒()A 继承了原始儒学的全部宗旨B 背离了原始儒学的民本思想C 背离了原始儒学的仁爱思想D 摒弃了原始儒学的德治主张

考题 问答题说说20世纪20年代现代新儒学的代表及其主要主张。

考题 判断题先秦儒学也主张以礼义治国,主张“以义制利”。A 对B 错

考题 单选题()是三晋儒学的创始者。A 孔子B 子夏C 子张D 路由

考题 单选题战国时期,崇尚自然,追求个人精神的解脱,在教育上主张培养“真人”、“至人”的是()。A 孟子B 苟子C 庄子D 子夏