考题
古代教育是以使用青铜器、铁器和 为标志的古代社会的教育。【 】A．陶器B．手工工具C．现代化技术D．玉器
考题
()确立了学前教育在终身教育中的地位。A.原始社会B.古代社会C.现代社会D.近代社会
考题
与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（ ）
A.文化功能 B.人口功能
C.政治功能 D.经济功能
考题
“终身化”的教育特征出现在（ ）
A.古代社会 B.文艺复兴后的欧洲
C.近代社会 D.现代社会
考题
“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了( )的教育特征。
A.原始社会
B.现代社会
C.封建社会
D.古代社会
考题
学校教育与生产劳动相脱离属于哪个阶段教育的特征（ ）A.原始社会的教育
B.古代社会的教育
C.现代社会的教育
D.未来社会的教育
考题
专门的学校教育机构是在（）产生的。A、原始社会B、古代社会C、现代社会D、近代社会
考题
（）确立了幼儿教育在终身教育中的地位。A、原始社会B、古代社会C、现代社会D、近代社会
考题
教育与生产劳动相脱离的特点是属于（）A、原始社会的教育B、古代社会的教育C、资本主义社会的教育D、社会主义社会的教育
考题
哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点？（）A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义
考题
教育与生产劳动相脱离的特点属于（）A、原始社会的教育B、古代社会的教育C、资本主义社会的教育D、社会主义社会的教育
考题
教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A、原始社会B、古代社会C、近代社会D、现代社会
考题
教育的个体发展功能观兴起于（）A、古代社会的教育B、近代社会的教育C、现代社会的教育D、当代社会的教育
考题
“终身化”的教育特征出现在（）。A、古代社会B、文艺复兴后的欧洲C、近代社会D、现代社会
考题
古代教育是以使用青铜器、铁器和为标志的古代社会的教育。（）A、陶器B、手工工具C、现代化技术D、玉器
考题
单选题“教育与生产生活相融合，教育内容主要为生产生活经验。”这句话反映了( ) 的教育特征。A
原始社会B
现代社会C
封建社会D
古代社会
考题
单选题“终身化”的教育特征出现在（）。A
古代社会B
文艺复兴后的欧洲C
近代社会D
现代社会
考题
单选题古代教育是以使用青铜器、铁器和为标志的古代社会的教育。（）A
陶器B
手工工具C
现代化技术D
玉器
考题
单选题教育与生产劳动相脱离的特点是属于（）A
原始社会的教育B
古代社会的教育C
资本主义社会的教育D
社会主义社会的教育
考题
单选题教育与生产劳动相脱离的历史时期是（）A
原始社会B
古代社会C
近代社会D
现代社会
考题
单选题专门的学校教育机构是在（）产生的。A
原始社会B
古代社会C
现代社会D
近代社会
考题
单选题（）确立了幼儿教育在终身教育中的地位。A
原始社会B
古代社会C
现代社会D
近代社会
考题
单选题教育的个体发展功能观兴起于（）A
古代社会的教育B
近代社会的教育C
现代社会的教育D
当代社会的教育
