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单选题
某企业领导喜欢政治学习，把企业员工参与政治学习次数作为考核员工的一项重要指标。从绩效指标设计上来看，绩效指标设计存在（）问题。
A

指标太多

B

指标信度不够

C

指标污染

D

指标缺失

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考题 关键绩效指标法(KPI)是企业制定绩效考核指标的重要方法。下列对关键绩效指标法的理解，正确的是（ ）。A．关键绩效指标必须具有可考核性，指标必须是数量化的B．关键绩效指标只适用于中高层管理人员的考核C．关键绩效指标可量化被考核者的当期绩效D．关键绩效指标是对企业所有经营活动的测量，反映员工的整个工作过程
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考题 下列关于绩效考核指标的类型和指标设计方法的说法，正确的是（ ）。A.绩效考核指标中的特质类绩效指标不能用于选拔性评价 B.绩效考核指标的权重可以通过问卷调查法确定 C.绩效考核指标体系主要由考核指标、指标权重、评价方法构成 D.员工绩效考核指标主要由态度、行为、能力和业绩等因素构成
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考题 关于绩效考核指标体系设计的注意事项，下列说法正确的有()。A:考核指标要与企业战略相结合 B:关键的绩效维度应当控制在3～5个 C:考核指标要做到不缺失、不冗余 D:对不同性质的工作可设定相同的绩效标准 E:考核指标的确定过程要加强员工的参与
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考题 关于绩效考核指标权重的说法,错误的是() A.绩效考核指标权重是用来区分指标的相对重要性程度的概念 B.在同一个绩效周期内,考核员工绩效的一组指标中,每个指标的重要性程度是不样的 C.在同一个绩效周期内,考核员工绩效的一组指标中,每个指标的重要性程度是一样的 D.同一个员工在不同的绩效周期,即使绩效指标是相同的,但这些指标重要性程度也会不同
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考题 关于绩效考核指标设定的说法，正确的是()。A:应设定有与当前企业发展战略无关的考核指标 B:应设定有依赖企业外部机构的考核指标 C:对不同性质的工作要设定相同的绩效标准 D:考核指标的设定过程要加强员工的参与
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考题 不属于学习与成长绩效指标的是（ ）。A.评价员工能力的指标 B.评价员工培训成绩的指标 C.评价企业信息能力的指标 D.评价激励、授权与协作的指标
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考题 学习成长绩效指标不包括（ ）。 A.评价员工品质的指标 B.评价员工能力的指标 C.评价企业信息能力的指标 D.评价激励、授权与协作的指标
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考题 下列不属于员工的绩效考核指标的是（）。A、任务指标B、成本指标C、客户满意度和员工满意度指标D、学习和创新指标
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考题 绩效考核指标应该由直接上级和员工共同来设计。
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考题 某企业领导喜欢政治学习，把企业员工参与政治学习次数作为考核员工的一项重要指标。从绩效指标设计上来看，绩效指标设计存在（）问题。A、指标太多B、指标信度不够C、指标污染D、指标缺失
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考题 岗位关键绩效指标的设定可以通过（）等过程来实施。A、绩效考核文件的设计B、界定员工岗位的主要职责C、选择、分解和设定员工关键绩效指标D、准备关键业绩指标的管理工具E、修订指标
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考题 关于绩效考核指标体系说法正确的（）A、绩效考核指标是指考核和评价的项目B、绩效考核指标权重指各项指标的重要程度C、不同的权重导致不同的评价结果D、绩效考核指标评价标准是指员工现有绩效达到的水平E、同一员工，不同周期，即便绩效指标相同，重要程度也不同。
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考题 旅游饭店非财务绩效分析中，学习与创新维度的评价指标有（）。A、员工培训次数与培训经费B、交叉培训员工数指标C、员工知识水平D、员工流动率与建议能力
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考题 绩效考核内容具体包括（　）A、员工绩效考核B、绩效考核项目C、领导绩效考核D、企业效益考核E、绩效考核指标
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考题 网点员工绩效考核指标体系应从（）等维度设置关键的、可量化的考核指标，引导考核对象立足本职岗位做好相关工作。A、财务、客户、企业愿景、学习成长B、财务、企业愿景、内部运营、学习成长C、客户、财务、行为能力、企业愿景D、财务、客户、内部运营、学习成长
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考题 单选题下列不属于员工的绩效考核指标的是（）。A 任务指标B 成本指标C 客户满意度和员工满意度指标D 学习和创新指标
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考题 不定项题下列关于绩效考核指标体系设计的说法中，正确的是（ ）。A应设定尽量多的考核指标B应设定有依赖企业外部机构的考核指标C对不同性质的工作要设定相同的绩效标准D考核指标的确定过程要加强员工的参与
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考题 多选题某中药生产企业的管理非常好，员工非常尊重领导，但是这家企业的绩效管理也存在一些问题，基本上不运用金钱奖励措施，因此员工的积极性总是不高。通过上述案例我们可以了解到（）A绩效考评的作用非常重要B绩效指标体系的设计，是绩效管理工作的基础，而且也是有难度的工作C绩效指标体系一定要有关键指标D关键指标的确立可以使绩效考核顺利进行下去
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考题 多选题关于绩效考核指标体系说法正确的()。A绩效考核指标是指考核和评价的项目B绩效考核指标权重指各项指标的重要程度C不同的权重导致不同的评价结果D绩效考核指标评价标准是指员工现有绩效达到的水平E同一员工，不同周期，即便绩效指标相同，重要程度也不同。
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考题 单选题学习与成长绩效指标不包括（　）。A 评价员工技能的指标B 评价员工能力的指标C 评价企业信息能力的指标D 评价激励、授权与协作的指标
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考题 不定项题为保证绩效考核方案的科学合理，该公司在设定绩效指标时应注意的事项包括（ ）。A考核指标要使员工能够控制B考核指标要与企业战略相结合C无须员工参与考核指标的确定过程D考核指标要做到不缺失、不冗余
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考题 单选题学习成长绩效指标不包括（）。A 评价员工品质的指标B 评价员工能力的指标C 评价企业信息能力的指标D 评价激励、授权与协作的指标
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考题 单选题网点员工绩效考核指标体系应从（）等维度设置关键的、可量化的考核指标，引导考核对象立足本职岗位做好相关工作。A 财务、客户、企业愿景、学习成长B 财务、企业愿景、内部运营、学习成长C 客户、财务、行为能力、企业愿景D 财务、客户、内部运营、学习成长
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考题 多选题关于绩效考核指标体系设计的注意事项，下列说法正确的有（　　）。A考核指标要与企业战略相结合B关键的绩效维度应当控制在3～5个C考核指标要做到不缺失、不冗余D对不同性质的工作可设定相同的绩效标准E考核指标的确定过程要加强员工的参与
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考题 多选题绩效考核内容具体包括（　）A员工绩效考核B绩效考核项目C领导绩效考核D企业效益考核E绩效考核指标
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考题 单选题下列有关绩效考核指标体系设计的说法错误的是（ ）。A 考核指标要与企业战略相结合B 恰当分配各维度的考核指标的权重C 考核指标要做到不缺失、不冗余D 考核指标不应让员工控制
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考题 单选题学习与成长绩效指标不包括（　　）。A 评价企业盈利能力的指标B 评价员工能力的指标C 评价企业信息能力的指标D 评价激励、授权与协作的指标
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