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填空题
美术与音乐在()、()、意境等方面都有相通之处,所以很多美术家可从音乐中得到启发,音乐可用绘画作品为题材,绘画也可采用音乐性标题。

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考题 跟随音乐的歌唱、演奏以及朗诵、绘画,或在倾听音乐之后根据音乐创编文学作品、美术作品等综合性的设计方法,都被作为“为参与性教学音乐欣赏”设计的策略所采用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿的美术活动大致可分为()。 A.绘画B.手工C.音乐D.美术欣赏

考题 王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中给学生播放背景音乐,并且出示了美术家的自画像,因势利导,启发学生思维,这些教学策略是( )。A.生活展现 B.实物演示 C.音乐渲染 D.表演体会

考题 与绘画、雕塑不同,建筑艺术常常被比喻为音乐,这是因为( )。A.与绘画和雕塑具有明确的含义不同,建筑和音乐给人的只是情感 B.绘画和雕塑的尺度相对于建筑要小得多 C.人们在建筑空间序列中欣赏和感受建筑艺术,是随时间展开的,和音乐相似 D.绘画和雕塑是具象的,建筑和音乐是抽象的

考题 中世纪西欧学校开设的主要课程为七种自由艺术,简称“七艺”。它们是()。 A.文法、绘画、雕塑、算术、几何、天文、音乐 B.文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐 C.文法、修辞、逻辑、算术、绘画、雕塑、音乐 D.文法、绘画、修辞、算术、几何、天文、音乐

考题 绘画可以通过音乐表现出来,马蒂斯就创作了以图画为名的音乐作品。

考题 沈心工曾留学日本,兴趣广泛,在戏剧、绘画、音乐上都有很高的造诣。

考题 在各种艺术中,就其文学因素而论,()对情感的表现是比较间接的。A、音乐与绘画B、写实性绘画与雕塑C、雕塑与舞蹈D、舞蹈与音乐

考题 简述音乐、绘画与诗歌的关系。

考题 美术与音乐在()、()、意境等方面都有相通之处,所以很多美术家可从音乐中得到启发,音乐可用绘画作品为题材,绘画也可采用音乐性标题。

考题 在各种艺术中,就其文学性因素而论,()对情感的表现是比较间接的。A、音乐与绘画B、写实性绘画与雕塑C、雕塑与舞蹈D、舞蹈与音乐

考题 意大利文艺复兴在()方面成就突出。A、天文学、音乐、绘画B、神学、诗歌、数学C、诗歌、绘画、音乐、建筑D、天文学、数学、物理

考题 刘禹锡的名言“境生于象外”,是()的最重要特质,A、音乐;B、建筑;C、意境;D、绘画

考题 印象主义音乐以()为题材进行创作。A、内心想法B、诗歌绘画C、自然景物D、个人体验

考题 新格律诗派的“三美”主张是指()。A、音乐美、意象美、绘画美B、绘画美、建筑美、意境美C、意境美、绘画美、建筑美D、音乐美、绘画美、建筑美

考题 闻一多所提倡的新格律诗理论包括()A、绘画美、音乐美、意境美B、绘画美、节奏美、建筑美C、音乐美、建筑美、语言美D、绘画美、建筑美、音乐美

考题 既有用绘画作品命名的音乐,也有用音乐命名的绘画。

考题 在鉴赏音乐作品时,应了解作品的基本信息,感受、体验作品的音乐情绪和音乐意境和分析音乐要素表现的主要特点。

考题 下列艺术组中属于纯艺术的一组是()。A、绘画、雕塑、音乐、电影B、绘画、建筑、音乐、电影C、园林、雕塑、音乐、电影D、建筑、雕塑、音乐、电影

考题 下列不属于空间艺术的是()A、音乐B、美术C、绘画D、雕塑

考题 单选题在各种艺术中,就其文学因素而论,()对情感的表现是比较间接的。A 音乐与绘画B 写实性绘画与雕塑C 雕塑与舞蹈D 舞蹈与音乐

考题 单选题在各种艺术中,就其文学性因素而论,()对情感的表现是比较间接的。A 音乐与绘画B 写实性绘画与雕塑C 雕塑与舞蹈D 舞蹈与音乐

考题 单选题新格律诗派的“三美”主张是指()。A 音乐美、意象美、绘画美B 绘画美、建筑美、意境美C 意境美、绘画美、建筑美D 音乐美、绘画美、建筑美

考题 单选题闻一多所提倡的新格律诗理论包括()A 绘画美、音乐美、意境美B 绘画美、节奏美、建筑美C 音乐美、建筑美、语言美D 绘画美、建筑美、音乐美

考题 单选题下面哪些内容在中世纪被称为“自由的艺术”:()A 绘画和音乐B 诗歌和音乐C 绘画和诗歌D 建筑和音乐

考题 填空题美术与音乐在()、()、意境等方面都有相通之处,所以很多美术家可从音乐中得到启发,音乐可用绘画作品为题材,绘画也可采用音乐性标题。

考题 单选题下列艺术组中属于纯艺术的一组是()。A 绘画、雕塑、音乐、电影B 绘画、建筑、音乐、电影C 园林、雕塑、音乐、电影D 建筑、雕塑、音乐、电影

考题 单选题电影是音乐和绘画的结合。音乐是电影艺术中的一个重要组成部分。很多人喜欢在电影院里看电影是因为想感受声音的刺激。从开始到结束,大量的音乐使情节变得更丰富、更曲折了。A 音乐可以丰富电影情节B 电影院的吸引力变小了C 电影比音乐更有吸引力D 音乐对绘画有很大影响