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判断题
心理账户法是通过克服心理偏见,不被被动情绪左右进而做出更加理性的商业判断。
A

B


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考题 克服焦虑情绪常用的方法主要有()。 A.调整呼吸法B.运动调整法C.心理疗法D.放松法

考题 下列()属于心理性沟通障碍。 A.文化因素引起的障碍B.态度引起的障碍C.情绪引起的障碍D.认知偏见造成的障碍

考题 思维是更加高级的心理过程,属于认识的理性阶段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 面试心理准备主要包括:避免心理冲突、消除紧张情绪、防止羞怯、克服自卑、正确对待挫折等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 再评估过程中,第三方的心理调控的方法是输入新知识,克服偏见。()

考题 紧急情况将对人的心理产生不同程度的影响,甚至造成恐慌,进而会做出各种非理性行为。此题为判断题(对,错)。

考题 小颖以为做事应该尽善尽美,决不允许任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑,这种心理疏导是()A、强化法 B、系统脱敏法 C、合理情绪法 D、消退法

考题 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是(  )。 A.强化法 B.系统脱敏法 C.理性一情绪疗法 D.来访者中心疗法

考题 ()是一种常见的负性情绪反应。A、心理性的应激与适应B、焦虑心理C、抑郁心D、习惯性心理

考题 艾利斯(A.Ellis)的理性情绪疗法强调通过改变来访者的()来进行心理治疗? A、认知B、情绪C、行为D、注意

考题 理性情绪治法认为人的消极情绪来自于()A、自卑心理B、他人的偏见C、受童年阴影的影响D、非理性的信念

考题 吸毒成瘾是一种生理性依赖,进而改变人的心理状态。

考题 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法

考题 心理咨询:精神分析法——弗洛依德;行为矫正法——华生;人本主义疗法——罗杰斯;理性情绪疗法——艾利斯。(心理学)

考题 晓颖认为做事应该尽善尽美,绝不容许有任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于()。A、强化法B、系统脱敏法C、合理情绪疗法D、消退法

考题 通过纯理性分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,以帮助他解决情绪和行为上的问题的心理咨询方法是()。A、合理情绪疗法B、放松训练C、自我管理程序D、阳性强化法

考题 抑郁的心理治疗有()A、宣泄法B、代币法C、支持疗法D、系统脱敏法E、理性情绪疗法

考题 紧急情况将对人的心理产生不同程度的影响,甚至造成恐慌,进而会做出各种非理性行为。

考题 单选题通过纯理性分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,以帮助他解决情绪和行为上的问题的心理咨询方法是()。A 合理情绪疗法B 放松训练C 自我管理程序D 阳性强化法

考题 单选题对于心理评估来说,不正确的是(  )。A 评估需依据心理学的理论和方法B 是对人的心理品质及水平所作出的鉴定C 采用调查法、观察法、实验法等进行D 心理测验是其中的重要手段E 常需对情绪、智力、性格等做出评价

考题 单选题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A 强化法B 系统脱敏法C 理性一情绪疗法D 来访者中心疗法

考题 单选题因为人存在()心理,因此设计薪酬的时候要注意工资是用来支付责任的,而奖金才是激励手段。A 结果偏见B 适应性偏见C 心理账户D 损失规避

考题 单选题理性情绪治法认为人的消极情绪来自于()A 自卑心理B 他人的偏见C 受童年阴影的影响D 非理性的信念

考题 判断题紧急情况将对人的心理产生不同程度的影响,甚至造成恐慌,进而会做出各种非理性行为。A 对B 错

考题 判断题心理咨询:精神分析法——弗洛依德;行为矫正法——华生;人本主义疗法——罗杰斯;理性情绪疗法——艾利斯。(心理学)A 对B 错

考题 单选题高价值商品通过预售方式收取客户一点点订金,是利用了()法开展营销。A 心理账户B 沉没成本C 比例偏见D 价格锚点

考题 单选题在学校心理辅导的实践中,运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是( )A 行为塑造法B 团体心理辅导C 系统脱敏法D 理性情绪疗法