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填空题
中国选士制度产生于西周,并呈现出选士与举官为一途,()与()相衔接的特性。

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考题 西周的选士制度是世界上最早的评价选拔人才的制度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 简述中国选士制度的发展历史。

考题 以“察举制”为选士制度的朝代是()。 A、战国时期B、秦代C、汉代D、唐代

考题 ( )是中国历代统治者和思想家都十分重视的大问题。 A、选士B、选贤C、选人D、选官

考题 汉代,在左雄改制后,察举制由推荐发展为推荐与考试相结合,为选士制度进一步完善探索了新路。() 此题为判断题(对,错)。

考题 西周时期,国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括()A.视学制度B.选贤贡士制度C.养士用士制度D.察举制度E.以上选项都对

考题 西周的选"士"制度是我国奴隶制时代最为完备、典型的推选中下级官员的选官制度。()

考题 ()是明代选士制度的三大主体。

考题 我国最早实行的人才选拔制度是()A、选贤贡士制度B、察举制C、九品中正制D、科举制

考题 西周时期,国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括()A、视学制度B、选贤贡士制度C、养士用士制度D、察举制度E、以上选项都对

考题 简述西周时期乡里选士的具体程序与方法?

考题 选贤贡士制度选贤贡士制度

考题 西周视学制度和选贤贡士制度的教育管理功能。

考题 春秋战国时期存在着一个特殊的社会等级——士,位居庶民之上,后来,士与卿大夫合二为一,出现了“士大夫”的称谓和阶层。其缘起是()A、秦国实行军功制B、科举制度兴起C、实行察举制选官D、程朱理学兴起

考题 魏晋南北朝的选士制度是()。A、科举制B、察举制C、九品中正制D、养士求贤

考题 中国封建社会中“学而优则仕”蔚然成风,政府官员必须是饱读诗书经典的文化人,因而士与卿大夫合二为一,出现了“士大夫”的称谓和阶层。这种变化缘于()A、秦国实行军功制B、科举制度兴起C、实行察举制选官D、程朱理学兴起

考题 在()产生以前,选士制度和育士制度基本上是脱节的。

考题 中国选士制度产生于西周,并呈现出选士与举官为一途,()与()相衔接的特性。

考题 中国古代选士制度先后经历了()。A、察举制B、九品中正制C、文官制D、科举制

考题 问答题选贤贡士制度选贤贡士制度

考题 问答题简述西周时期乡里选士的具体程序与方法?

考题 单选题以“察举制”为选士制度的朝代是()A 战国时期B 秦代C 汉代D 唐代

考题 问答题西周视学制度和选贤贡士制度的教育管理功能?

考题 多选题西周时期,国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括()A视学制度B选贤贡士制度C养士用士制度D察举制度E以上选项都对

考题 单选题魏晋南北朝的选士制度是()。A 科举制B 察举制C 九品中正制D 养士求贤

考题 填空题在()产生以前,选士制度和育士制度基本上是脱节的。

考题 判断题西周的选“士”制度是我国奴隶制时代最为完备、典型的推选中下级官员的选官制度。A 对B 错