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单选题
社会工作者在为服务对象提供服务时,积极鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,这时社会工作者扮演着()的角色。
A

服务提供者

B

倡导者

C

政策影响人

D

管理者

E

支持者


参考答案

参考解析
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考题 社会工作者承担支持者的角色是指( )。A. 社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B. 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持他完成C. 社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策D. 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持份额无对象E. 社会工作者对自己的实践加以研究,以及支持自己的实务工作

考题 社会工作者在为服务对象提供服务时,针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者的正确做法是( )。A.接案B.结案C.评估D.转介

考题 社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色,服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色,管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中,社会工作者承担支持者的角色是指( )。A.社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持他完成C.社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策D.社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息

考题 社会工作者沈霞在为服务对象提供服务时,积极鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难。这时沈霞扮演的角色是( )。A.支持者B.倡导者C.服务提供者D.政策影响人

考题 社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务,还要进行问接服务。在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是( )。A.资源争取者B.物质帮助提供者C.改变支持者D.积极行为倡导者

考题 “社会工作者面对受助者(服务对象)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难”,描述的社会工作者的角色为()。A.管理者B.支持者C.资源获取者D.倡导者

考题 大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作,闲在家中。时间长了,心情非常抑郁,和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能,并开导小王要自立自强,克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的(  )角色。A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.关系协调者

考题 社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,这体现社会工作者发挥( )角色。A.支持者 B.倡导者 C.行政管理者 D.政策影响者

考题 社会工作者不但要面向服务对象提供直接服务,还要进行间接服务,在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是()。A:改变支持者B:物质帮助提供者C:资源争取者D:积极行为倡导者

考题 在社会工作者的主要角色中,支持者是( )。A.社会工作者要向服务对象提供服务 B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为 C.社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象 D.激发服务对象的能力和克服困难的信心,使二者良性互动,从而更好、更有效地解决问题

考题 社会工作者在实际服务中扮演着多重角色,包括提供直接服务的基本角色和支持这种服务的扩展角色,社会工作者的基本角色包括(  )。A.服务提供者 B.支持者 C.倡导者 D.研究者 E.关系协调者

考题 社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色,服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色;管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中社会工作者承担支持者的角色是指()。A.社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等 B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持服务对象完成 C.社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策 D.社会工作者应该帮助争取所需要的资源以支持服务对象

考题 社会工作者在为服务对象提供服务时,针对那些立即需要帮助而社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者的正确做法是()。A:接案 B:结案 C:评估 D:转介

考题 社会工作者在为服务对象提供服务时,要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即“助人自助”。此时社会工作者扮演的角色是()。A:支持者 B:倡导者 C:服务提供者 D:政策影响人

考题 社会工作者在为服务对象提供服务时,积极鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,这时社会工作者扮演着()的角色。A、服务提供者B、倡导者C、政策影响人D、管理者E、支持者

考题 结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的()做法。A、给服务对象提供积极支持B、回顾工作过程C、识别服务对象的积极因素D、解除专业关系

考题 单选题社会工作者小成鼓励服务对象自强自立,克服困难,自我决策,并帮助服务对象恢复了信心,增强了自信,从而充分地发挥了服务对象的潜能。在此过程中,小成主要扮演了( )角色。A 服务提供者B 管理者C 支持者D 倡导者

考题 单选题社会工作者在为服务对象提供服务时,积极鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,这时社会工作者扮演着()的角色。A 服务提供者B 倡导者C 政策影响人D 管理者E 支持者

考题 单选题结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的(  )做法。A 给服务对象提供积极支持B 回顾工作过程C 识别服务对象的积极因素D 解除专业关系

考题 单选题社会工作者小赵在为服务对象开展个案工作时,注重鼓励服务对象积极表达自己的想法和意见,并给予服务对象及时回馈,使服务对象体会到社会工作者的关心。请问小赵运用的个案模式是()A 心理社会治疗模式B 认知行为治疗模式C 人本治疗模式D 任务中心模式

考题 单选题大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作,闲在家中。时间长了,心情非常抑郁,和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能,并开导小王要自立自强,克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的()角色。A 服务提供者B 支持者C 倡导者D 关系协调者

考题 单选题使能者是社会工作者所承担的一个重要服务角色,下列对“使能”的理解正确的是(  )。A 使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能,控制或减轻问题的症状B 使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助,也要帮助其在可能的情况下自强自立、克服困难,即“助人自助”C 使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题D 使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为

考题 单选题机构督导老胡指导机构内的初级社会工作者,在根据增强权能理论向服务对象提供服务的过程中,应该( )。A 鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B 鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C 协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D 协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介

考题 单选题下列选项中,( )符合人本治疗模式的要求。A 社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观B 社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感的交流C 张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他D 社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗

考题 多选题关于社会工作者的支持者角色,下列理解正确的有(  )。A社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策B支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行C社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性D支持者属于社会工作者的间接服务角色E增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分

考题 单选题社会工作者承担支持者的角色是指( )。A 社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持他完成C 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象D 社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策

考题 单选题在社会工作者的主要角色中,支持者是(  )。A 社会工作者要向服务对象提供服务B 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为C 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象D 激发服务对象的能力和克服困难的信心,使二者良性互动,从而更好、更有效地解决问题

考题 单选题下列对社会工作者的角色描述错误的是()。A 社会工作者的角色包括直接服务角色和间接服务角色B 社会工作者的基本角色包括服务提供者、支持者和研究者C 社会工作者提供的不是简单的服务,常常是复合型的服务D 管理者、资源争取者、政策影响人等都是社会工作者在服务中可能扮演的角色