考题
数数歌将数字和形象结合,通过数数吟唱,帮助儿童认识数的一种特殊儿歌形式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“四是四,十是十。十四是十四,四十是四十”这首儿歌是( )。
A、谜语歌B、字头歌C、绕口令D、颠倒歌
考题
有助于幼儿正确掌握字音的儿歌是( )。
A、绕口令B、游戏歌C、字头歌D、谜语歌
考题
“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中( )。
A、幼儿诗中的一种形式B、童话的一种形式C、儿歌的一种形式D、故事的一种形式
考题
儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是绕口令。()
此题为判断题(对，错)。
考题
谜语歌是我国儿歌的一种特殊形式。是幼儿在游戏过程中念唱的儿歌。孩子们边玩边唱,且歌且舞,可以提高游戏的兴趣,协调游戏的节奏、动作、丰富游戏的内容。()
此题为判断题(对，错)。
考题
绕口令不属于儿歌,是相声训练的一种方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
字头歌是在说唱上自有特点的儿歌，如句末完全相同的子、头、儿等，形成特殊的语趣的一种特殊儿歌形式。()
考题
儿歌按照功用来分,可大致分为游戏儿歌、教诲儿歌和训练语言能力的绕口令。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（）是配合游戏动作的儿歌。A、摇篮曲B、绕口令C、游戏歌D、数数歌
考题
儿童文学中最具有娱乐和休息功能的样式是（）A、寓言；B、儿歌；C、绕口令；D、儿童诗。
考题
成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是（）A、数数歌B、问答歌C、绕口令D、颠倒歌
考题
儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是（）A、游戏歌B、绕口令C、迷语歌D、连锁调
考题
对幼儿发音有帮助的儿歌是（）。A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌
考题
具有丰富知识，开发智力的儿歌形式是（）。A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、摇篮歌
考题
“月亮毛毛，要吃毛桃；/毛桃结子，要吃瓜子；/瓜子剥壳，要吃菱角；/菱角两头尖，屁股翘上天。”从艺术形式看，这首民间儿歌属于（）。A、游戏歌B、颠倒歌C、连锁调D、绕口令
考题
“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”这首儿歌属于（）。A、数数歌B、游戏歌C、绕口令D、谜语歌
考题
儿歌除一般的艺术形式外，还有许多在长期的流传过程中，经过优胜劣汰而形成的特殊形式。最为常见的有：（）、问答歌、连锁调、颠倒歌、（）、绕口令和时序歌等。
考题
单选题“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中（）A
儿歌的一种形式B
幼儿诗中的一种形式C
童话的一种形式D
故事的一种形式
考题
单选题儿童文学中最具有娱乐和休息功能的样式是（）A
寓言；B
儿歌；C
绕口令；D
儿童诗。
考题
填空题儿歌除一般的艺术形式外，还有许多在长期的流传过程中，经过优胜劣汰而形成的特殊形式。最为常见的有：（）、问答歌、连锁调、颠倒歌、（）、绕口令和时序歌等。
