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单选题
虽然现代社会的公民教育有着比较相近的时代精神,但有效的公民教育除了考虑经济政治水平之外,还必须考虑()。
A

个体知识背景,国家政策规定

B

社会文化背景,国家政策规定

C

社会文化背景,经济政治水平

D

个体知识背景,经济政治水平


参考答案

参考解析
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考题 教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约,还必须考虑受______。

考题 根据《宪法》规定,公民的文化教育权利同社会经济权利一样,属于公民的积极受益权。()

考题 不同社会的政治经济制度虽然不同,但教育目的是相同的。( )

考题 我国《宪法》规定公民政治权利不受教育程度的限制,列宁却说:“文盲是处在政治之外的”。

考题 根据我国宪法的规定,既是公民权利又是公民义务的是()A.政治权利和自由B.教育和社会经济权利C.劳动权和受教育权D.保障权和人身权

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考题 以下各项,()是中国教育改革取得的成就。 A.建立了比较完善的社会主义现代化教育体系B.形成了以民办教育为主体.公民办教育共同发展的新格局C.教育普及达到世界中上国家水平D.形成了政府为主.市场为辅的教育发展保障机制E.教育国际化水平全面提升

考题 政治经济制度对教育有着巨大的影响和制约作用,但教育仍然具有 性。

考题 教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约,还必须考虑受教育者的 。

考题 列宁说:“文盲是处在政治之外的。”这说明( )A.公民的政治权利是受教育程度限制的B.文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C.文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治D.文盲没有表达自身意愿的权利

考题 法律上的( )是指政府工作人员除了遵守一般公民必须遵守的法律、法规之外,还必须遵守有关政府工作人员的法律规范。A.政治责任 B.社会责任 C.道德责任 D.行政责任

考题 列宁说过:“文盲是处在政治之外的。”这表明(  )。 A.公民的政治权利受到教育程度的限制 B.文盲和受过教育的人不享有同等的权利 C.文盲无法真实有效地参与政治 D.文盲无力表达自己的政治要求

考题 根据我国宪法的规定,既是公民权利又是公民义务的是()A、政治权利和自由B、教育和社会经济权利C、劳动权和受教育权D、保障权和人身权

考题 社会经济发展水平高的国家的公民政治参与水平总是高于社会经济发展水平低的国家。

考题 思想政治工作的基本内容是()。A、理想信念教育B、弘扬民族精神和时代精神C、公民道德建设、形势政策教育、民主法制教育D、马克思主义唯物论和无神论教育

考题 日本高中公民科的内容包含() A、现代社会B、伦理C、政治•经济D、政治•社会

考题 “高水平的政治参与总是与更高水平的发展相伴随,而且社会和经济更发达的社会,也趋向于赋予政治参与更高的价值”这就是说()。A、政治参与过程中必须处理好权利与义务的关系B、遵守法律和程序是有效政治参与的前提C、经济发展水平制约着公民的有效参与D、公民的政治参与是以履行义务为基础的

考题 决定公民受教育权利的根本因素是()A、科学技术状况B、社会生产力水平C、政治经济制度D、文化价值观念

考题 现代市场经济有效运作的体制条件是()A、完善的市场B、民主政治C、法治D、公民社会意识的“非政治化”倾向

考题 以下关于现代公民的政治人格分析,正确的是:()A、公民具有独立的人格。除了法律和公共权威外不服从其他的权威。B、公民是家长制下的政治角色。C、现代公民应具有主人意识、平等意识。D、公民应养成理性的行为方式。

考题 列宁说“文盲是处在政治之外的”。这句话的含义是()A、公民的政治权利是受教育程度限制的B、文盲与受过教育的人不能享有同等的政治权利C、文盲由于自身文化条件的限制,不能真实有效地参与政治活动D、文盲没有表达自己意愿的权利

考题 虽然现代社会的公民教育有着比较相近的时代精神,但有效的公民教育除了考虑经济政治水平之外,还必须考虑()。A、个体知识背景,国家政策规定B、社会文化背景,国家政策规定C、社会文化背景,经济政治水平D、个体知识背景,经济政治水平

考题 一个国家设立教育制度、公民接受教育,基本上是由()决定的。A、政治经济制度B、法律制度C、科学技术水平D、生产力水平

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考题 单选题决定公民受教育权利的根本因素是()A 科学技术状况B 社会生产力水平C 政治经济制度D 文化价值观念

考题 单选题一个国家设立教育制度、公民接受教育,基本上是由()决定的。A 政治经济制度B 法律制度C 科学技术水平D 生产力水平

考题 多选题以下关于现代公民的政治人格分析,正确的是:()A公民具有独立的人格。除了法律和公共权威外不服从其他的权威。B公民是家长制下的政治角色。C现代公民应具有主人意识、平等意识。D公民应养成理性的行为方式。