考题
下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。A.教育与生产劳动紧密结合B.教育与生产劳动严重脱离C.教育与生产劳动逐步结合D.教育与生产劳动若即若离
考题
原始社会的教育虽然与生产劳动紧密相连，但还没有脱离生产劳动分离出来。此题为判断题(对，错)。
考题
原始社会教育的特点是()。A.在特定场所进行B.教育手段极其简单C.无阶级性D.在社会生活中进行E.为生产劳动服务
考题
与生产劳动相脱离的教育有()。A、原始社会教育B、奴隶社会教育C、封建社会教育D、资本主义社会E、社会主义教育
考题
教育与生产劳动由紧密结合走问分离是在( )。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
考题
具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )A.原始社会教育
B.奴隶社会和封建社会教育
C.近代教育
D.现代教育
考题
体育运动源于生产劳动和生活，故生产劳动可代替体育运动。
考题
原始社会的教育和生产劳动是紧密结合的，注重实际应用。
考题
教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。A、原始教育形态B、古代学校教育C、现代学校教育D、封建社会教育
考题
以下不属于原始社会教育特点的是（）A、教育的非独立性B、教育与生产劳动相分离C、教育的原始性D、教育的普及性、平等性
考题
教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。
考题
原始社会的教育特征是（）A、教育水平低B、有一些专门教育场所出现C、教育没有阶级性D、教育与生产劳动想脱离E、教育与原始宗教或仪式有紧密的联系
考题
原始社会教育的特点是（）。A、无阶级性B、为生产劳动服务C、在社会生活中进行D、教育手段极其简单E、在特定场所进行
考题
原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。
考题
工业社会教育的一个重要特征是（）A、个别化教学为主B、学校教育与生产劳动相脱离C、教育与生产劳动从分离走向结合，教育的生产性日益突出D、教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念
考题
原始社会教育的特点包括（）A、无专门教育人员和机构B、教育与生产劳动和日常生活紧密联系C、教育的方式是“口耳相传”D、教育内容简单E、教育没有阶段性
考题
下列描述能够体现中国古代教育特点的是（）A、教育与生产劳动紧密结合B、教育与生产劳动严重脱离C、教育与生产劳动逐步结合D、教育与生产劳动若即若离
考题
判断题原始社会的教育和生产劳动是紧密结合的，注重实际应用。A
对B
错
考题
多选题与生产劳动相脱离的教育有（）。A原始社会教育B奴隶社会教育C封建社会教育D资本主义社会E社会主义教育
考题
单选题以下不属于原始社会教育特点的是（）A
教育的非独立性B
教育与生产劳动相分离C
教育的原始性D
教育的普及性、平等性
考题
单选题教育既与生产劳动融合在一起，同时又无阶级性，这是（）的教育特征。A
原始教育形态B
古代学校教育C
现代学校教育D
封建社会教育
考题
判断题教育起源于原始人类为求得生存和发展而从事的生产劳动和社会生活。A
对B
错
考题
多选题原始社会教育的特点包括（）A无专门教育人员和机构B教育与生产劳动和日常生活紧密联系C教育的方式是“口耳相传”D教育内容简单E教育没有阶段性
考题
多选题原始社会教育的特点是（）。A无阶级性B为生产劳动服务C在社会生活中进行D教育手段极其简单E在特定场所进行
考题
填空题原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。
考题
单选题具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。A
原始社会教育B
奴隶社会教育C
近代教育D
现代教育
