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判断题
蘑菇人告诉小蚂蚁们:“我们是去寻找一颗心,一颗属于自己的心。”
A

B


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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。

考题 导游员在与游客接触时要用一颗宽容的心去对待,对于游客的过分要求,拒绝时要有分寸。( )

考题 永远比别人多一颗心。

考题 陶行知说“捧得一颗心来,不带半根草去。”请谈谈你对这句话的理解。

考题 井壁取心时,首颗取心深度确定后,其他颗的取心深度为:其他颗的取心深度=前一颗取心深度-后一颗取心深度十炮间距。()

考题 人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去。”是陶行知的教育名言。

考题 《两个海岛》中,海岛上人们面对狂风暴雨的态度告诉了我们一个什么道理()A、要有一颗乐观的心B、团结就是力量C、爱能创造奇迹D、相信自己

考题 蘑菇人告诉小蚂蚁们:“我们是去寻找一颗心,一颗属于自己的心。”

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去”赞美的是()A、魏书生B、蔡元培C、黄炎培D、陶行知

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家()的信条。A、鲁迅B、蔡元培C、陶行知D、杨贤江

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去。”对这话你怎么看?

考题 陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的友爱精神。

考题 简析“捧着一颗心来,不带半根草去”。

考题 捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言?

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去”这句话出自安徽名人()。A、张恨水B、陶行知C、朱光潜D、赵朴初

考题 井壁取心时,授课取心深度确定后,其它颗的取心深度为:前一颗取心深度后一颗的取心深度+炮间距。()

考题 “捧着一颗心来,不带半根草去。”是()说的。 A、陶行知B、姜伯驹C、王生英

考题 单选题拿着尺子上街,只量别人不量自己是行不通的。生活的多样性、复杂性要求我们必须接受不同的性格、不同的思想。所有这些不同的东西需要我们有一颗包容的心,而不是拿着自己的标准去要求别人。(  )A 要尊重个性B 人生充满挑战C 对自己要严格要求D 我们总会有相同的地方

考题 判断题井壁取心时,授课取心深度确定后,其它颗的取心深度为:前一颗取心深度后一颗的取心深度+炮间距。()A 对B 错

考题 判断题井壁取心时,首颗取心深度确定后,其他颗的取心深度为:其他颗的取心深度=前一颗取心深度-后一颗取心深度十炮间距。()A 对B 错

考题 单选题这个故事主要告诉我们:A 季羡林有一颗谦逊的平常心B 季羡林是当代著名学者C 季羡林是北大校长D 季羡林为人正直、幽默

考题 单选题《两个海岛》中,海岛上人们面对狂风暴雨的态度告诉了我们一个什么道理()A 要有一颗乐观的心B 团结就是力量C 爱能创造奇迹D 相信自己

考题 单选题这篇文章主要要告诉我们的是(  )。A 母亲具有一颗善良的心B 什么才是真正能帮助人的方式C 作为年轻人不能轻言放弃D 年轻人穿戴整齐能找到好工作

考题 单选题“捧着一颗心来,不带半根草去。”是()说的。A 陶行知B 姜伯驹C 王生英

考题 问答题简析“捧着一颗心来,不带半根草去”。

考题 问答题捧着一颗心来不带半根草去是谁的名言?

考题 单选题这段话想告诉我们什么?A 要敢于冒险B 把精力用对地方C 保持一颗好奇心D 别只顾眼前利益