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陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。

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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的(　)素养。A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）A、深厚的教育理论知识B、崇高的职业道德C、广博的文化科学知识D、过硬的教学基本功
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养．A．教育理论知识B．崇高的职业道德C．文化学科知识D．过硬的教学基本功
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。A．崇高的职业道德 B．文化科学知识 C．过硬的教学基本功 D．教育理论知识
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养。 A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ） 素养。 A.教育理论 B.职业道德 C.文化科学 D.教学基本功
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（　　）职业道德素养。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.以身作则
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的（　　）素养。A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功
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考题 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师(　　)的职业道德素养。 　　A.爱国守法 　　B.爱岗敬业 　　C.关爱学生 　　D.以身作则
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