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单选题
刚上幼儿园的孩子，经常会因为一点点小事而大哭大闹，全然不顾周围是否有人在看自己，这说明学前儿童的情绪是（）
A

不稳定的

B

冲动的

C

强烈的

D

外露的

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考题 患者男，5岁。自出生以来一直由母亲抚养，每当母亲上班离开时即大哭大闹，拒绝上幼儿园，如果母亲不在身边即不肯入睡，反复梦见与母亲分离，其最可能的诊断是A、儿童恐惧症B、儿童广泛焦虑症C、儿童分离焦虑症D、品行障碍E、儿童社交恐惧症
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考题 1977，墨西哥农村学前年龄阶段儿童，上过幼儿园的孩子比例为（）
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考题 批评孩子时，家长容易犯的错误是（）。A、将自己的情绪和孩子的过失相混淆B、因为孩子的过失而贬低孩子本人C、以偏概全D、不能明确指出错误所在、导致到后果
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考题 家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，学会控制自己的冲动，体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。
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考题 情绪往往支配着学前儿童的行为：当他们愉快、高兴时，他们很乐意参加各项活动；而不愉快、不高兴时不但不愿意参加活动，还会产生许多消极行为。这说明了情绪对学前儿童的心理活动的（）作用。
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考题 孟佋兰教授的研究指出，儿童适中的愉快情绪使他们的智力操作达到最优效果。这说明了情绪对学前儿童认知的（）作用。
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考题 3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说：“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有（）
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考题 2岁以后的宝宝，有时会特别听话，有时会大哭大闹，这是因为他们希望被人重视和关爱而表现出的情绪反应。
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考题 下列关于离异家庭儿童情绪情感方面的叙述，不正确的是（）。A、孩子易激怒，常常会因一点小事而惊恐不安B、孩子往往会害怕失去家庭的温暖，害怕别人的歧视C、在父母离异的头6个月，离异家庭子女不良情绪发生率相对较高D、所有离异家庭儿童都会以泪洗面，沉默寡言，悲叹自己命运不济
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考题 幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪，这体现的是幼儿园环境的（）作用。A、制约B、启迪C、激励D、调节
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考题 下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是（）A、接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童B、学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性C、学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高D、家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素
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考题 学前儿童对于植物和小动物常常会有很强的兴趣，但如果只饲养一种小动物，久而久之，儿童就会感到厌倦乏味。这就要求幼儿园的环境对学前儿童来说必须是（）
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考题 幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（）。A、该幼儿不适合上幼儿园B、教师不喜欢哭闹的孩子C、幼儿的情绪容易受感染D、幼儿常常处于激动的情绪状态
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考题 刚上幼儿园的孩子，经常会因为一点点小事而大哭大闹，全然不顾周围是否有人在看自己，这说明学前儿童的情绪是（）A、不稳定的B、冲动的C、强烈的D、外露的
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考题 幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪，这体现的是幼儿园环境的（）作用
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考题 填空题幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪，这体现的是幼儿园环境的（）作用
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考题 单选题下列关于离异家庭儿童情绪情感方面的叙述，不正确的是（）。A 孩子易激怒，常常会因一点小事而惊恐不安B 孩子往往会害怕失去家庭的温暖，害怕别人的歧视C 在父母离异的头6个月，离异家庭子女不良情绪发生率相对较高D 所有离异家庭儿童都会以泪洗面，沉默寡言，悲叹自己命运不济
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考题 单选题幼儿园环境能够平衡学前儿童的情绪，这体现的是幼儿园环境的（）作用。A 制约B 启迪C 激励D 调节
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考题 填空题情绪往往支配着学前儿童的行为：当他们愉快、高兴时，他们很乐意参加各项活动；而不愉快、不高兴时不但不愿意参加活动，还会产生许多消极行为。这说明了情绪对学前儿童的心理活动的（）作用。
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考题 单选题下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是（）A 接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童B 学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性C 学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高D 家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素
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考题 填空题孟佋兰教授的研究指出，儿童适中的愉快情绪使他们的智力操作达到最优效果。这说明了情绪对学前儿童认知的（）作用。
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