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单选题
班级组织的发展经历的第一阶段是()
A

团体要求与个人属性之间的矛盾阶段

B

个人属性之问的矛盾阶段

C

团体要求架构内的矛盾

D

团体要求与团体文化之间的矛盾


参考答案

参考解析
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考题 电子商务的发展经历了两个阶段,第一阶段是基于()的电子商务,第二阶段是基于()的电子商务。

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考题 班级组织是历史发展的产物。

考题 班级组织的发育经历的第一阶段是()A、团体要求与个人属性之间的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾

考题 班级组织的发展经历的第一阶段是()A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段B、个人属性之问的矛盾阶段C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾

考题 电子商务的发展经历了两个阶段,第一阶段是基于EDI的电子商务,第二阶段是基于internet的电子商务。

考题 判断题班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展,在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。A 对B 错

考题 填空题( )是班级组织发展的最高阶段。

考题 填空题班级的产生和发展经历了()、()、()、()等阶段。

考题 填空题电子商务的发展经历了两个阶段,第一阶段是基于()的电子商务,第二阶段是基于()的电子商务。

考题 单选题班级组织的发育经历的第一阶段是()A 团体要求与个人属性之间的矛盾B 个人属性之间的矛盾C 团体要求架构内的矛盾D 团体要求与团体文化之间的矛盾

考题 填空题班级授课制的发展经历了三个阶段:第一阶段,以()为代表的教育家(),使它基本确立下来。第二阶段,以()为代表提出()的理论,给夸美纽斯的理论以重要补充和发展。第三阶段,以()为代表,提出(),使班级授课制更趋成熟。

考题 单选题()组织的形态经历了历史发展的演变过程,从近代算起,经历了贝尔-兰格斯特制、柏克赫斯特-克伯屈制、马卡连柯工学制的发展过程。A 学校B 班级C 文化D 教育