班级组织是历史发展的产物。

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班级组织是历史发展的产物。

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考题班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展，在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。()

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考题班级是()教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 A、校园B、学校C、班集体D、社会

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考题 ()是学校教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 A、班集体B、学习班C、校园D、班级

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考题班级组织是历史发展的产物。率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家( )A．埃拉斯莫斯B．维多里诺C．拉伯雷D．蒙田

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考题道德是()发展的产物,随着社会历史的发展而改变。

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考题汉语的_______是汉民族历史发展的产物．

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考题班级是()的产物。 A、教育发展B、班级管理C、社会进步D、现代学校制度

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考题下列不属于改进组织规范依据的是()。 A、班级组织的新目标B、教育思想的新认识C、班级机构已建立D、班级组织的发展规律

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考题小学班级组织的性质有()。 A、小学班级是一种正式组织B、小学班级是一种非正式组织C、小学班级的组织生活特性与小学生的发展特性是统一的D、小学班级组织是有个性的组织

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考题班级组织建设是一个过程,即班级组织发展的过程。() 此题为判断题(对，错)。

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考题班级是班级授课制的产物。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在班级组织发展的集体阶段,班级组织目标是班级成员个体自觉追求的目标。() 此题为判断题(对，错)。

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考题简述班级的历史发展与改革。

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考题公务礼仪是社会文明进步的产物，是随着人类社会的历史发展而逐步形成、发展并完善起来的，是一个历史范畴。

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考题礼仪是社会历史发展的产物，它有什么时代特点？

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考题旅游定义发展的产物是（） A、社会B、文化C、历史D、政治

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考题社会组织是历史的产物。

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考题民族是历史发展的产物，是属于社会现象。

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考题（）是班级组织发展的最高阶段。

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考题战略是（）的产物A、战争发展B、经济发展C、综合国力的发展D、历史发展

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考题高技术的发展是信息化战争产生的（）。A、必然产物B、直接动因C、基础D、历史产物

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考题以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（）。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

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考题问答题简述班级的历史发展与改革。

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考题填空题汉语的____是汉民族历史发展的产物。

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