考题
毛泽东说,大丈夫要为天下奇,()。
A.读奇书B.交奇友C.做奇事D.做个奇男子
考题
“大丈夫之遇知于天子”是被动用法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“大丈夫不能自食”中的“食”是名词的意动用法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
作为大丈夫能屈能伸的典型代表，能忍“胯下之辱”的是大将()。A、萧何B、张良C、韩信D、范曾
考题
孟子主张教育要培养的理想人格是（）A文人B大丈夫C大儒D通人
考题
“舍生取义”是大丈夫遵循的最高人生准则，主要包括（）几方面。A、重气节B、重骨气C、不畏权贵D、重现实E、重人民
考题
“大丈夫”在“是以大丈夫处其厚，不居其薄”中指的是圣人、有道之人。
考题
墨家认为人应该怎样以求富庶（）。A、牺牲一切B、学业有成C、事业有成D、大丈夫
考题
尚重生认为，大学生就业要抱有什么样的精神？（）A、视死如归B、男子汉大丈夫C、大女子D、刻苦勤奋
考题
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”出自儒家“亚圣”孟轲及其弟子等人共同的著作（）。
考题
「大丈夫」的意思是（）。A、保重B、没关系C、吃饱了D、多谢款待
考题
“若夫，坐如尸”两种解释是（）和“如果要做大丈夫”。A、假如你B、某个人C、发语词，无实义D、男子应该这样
考题
请你谈谈对“富贵不能淫，威武不能屈，此之谓大丈夫"这句话的理解。
考题
试述孟子实现“大丈夫”人格理想的几条内心修养功夫。
考题
“是以大丈夫处其厚，不居其薄。”这句话中的“大丈夫”指的是圣人、有道之人。
考题
问答题《孟子·滕文公下》中孟子是怎么阐释“大丈夫”的？
考题
单选题尚重生认为男生毕业以后要有什么精神？（）A
享受B
攀比C
安于现状D
男子汉大丈夫
考题
单选题墨子主张教育要培养的理想人格是（）A
君子B
兼士C
大丈夫D
大儒
考题
单选题作为大丈夫能屈能伸的典型代表，能忍“胯下之辱”的是大将（）。A
萧何B
张良C
韩信D
范曾
考题
问答题俗话说：“大丈夫一言既出，驷马难追”。你是怎么理解的？