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单选题
在“谧乃感动,就乡人席坦受书,勤力不怠”中,“感激”之义为()
A

感动激发

B

非常感谢

C

感慨激动

D

感叹激动


参考答案

参考解析
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考题 在"感往昔之沦丧"中,"感"之义为( )A、感慨B、为……感慨C、感动D、为……感动

考题 "就乡人席坦受书"中的"席坦"意思是( )A.,人名B.坐席C.去向D.学术志趣E.弃官引退

考题 在"乃以衽席及荐阙其中,听其自下焉"中,"阙"之义为( )A、通B、漏C、置D、空缺

考题 在"伤横夭之莫救"中,"伤"之义为( )A、悲伤B、为……感慨C、感动D、为……悲痛

考题 在“感往昔之沦丧,伤横夭之莫救”中,“感”之义为()A.感慨B.感动C.为感慨D.为感动

考题 定义: ①感动:思想感情受外界事物的影响而激动。 ②感叹:有所感触而叹息。 ③意会:指个体不须明说而领会某种意思。 典型例证: (1)国歌声响起,所有的观众都神情激动地跟着音乐大声地唱起来。 (2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (3)老师郑重地对我说:做人一定要诚实, 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3

考题 定义: ①感动:思想感情受外界事物的影响而激动。 ②感叹:有所感触而叹息。 ③意会:指个体不需明说而领会某种意思。 典型例证: (1)国歌声响起,所有的观众都神情激动地跟着音乐大声地唱起来。 (2)花有重开日,人无再少年。 (3)老师郑重地对我说:做人一定要诚实。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

考题 (节选自《晋书•皇甫谧传》):皇甫谧,字士安,幼名静,安定朝那人,汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父,徙居新安。年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进所后叔母任氏。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝。’汝今年二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬自稼穑,带经而农,遂博综典籍百家之言。沈静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。后得风痹疾,犹手不辍卷。 或劝谧修名广交,谧以为“非圣人孰能兼存出处,居田里之中亦可以乐尧舜之道,何必崇接世利,事官鞅掌,然后为名乎。”作《玄守论》以答之,曰: “或谓谧曰:‘富贵人之所欲,贫贱人之所恶,何故委形待于穷而不变乎?且道之所贵者,理世也;人之所美者,及时也。先生年迈齿变,饥寒不赡,转死沟壑,其谁知乎?’ “谧曰:‘人之所至惜者,命也;道之所必全者,形也;性形所不可犯者,疾病也。若扰全道以损性命,安得去贫贱存所欲哉?吾闻食人之禄者怀人之忧,形强犹不堪,况吾之弱疾乎!且贫者士之常,贱者道之实,处常得实,没齿不忧,孰与富贵扰神耗精者乎!又生为人所不和,死为人所不惜,至矣!喑聋之徒,天下之有道者也。夫一人死而天下号者,以为损也;一人生而四海笑者,以为益也。然则号笑非益死损生也。是以至道不损,至德不益。何哉?体足也。如回天下之念以追损生之祸,运四海之心以广非益之病,岂道德之至乎!夫唯无损,则至坚矣;夫唯无益,则至厚矣。坚故终不损,厚故终不薄。苟能体坚厚之实,居不薄之真,立乎损益之外,游乎形骸之表,则我道全矣。’” 遂不仕。耽玩典籍,忘寝与食,时人谓之“书淫”。或有箴莫过笃,将损耗精神。谧曰:“朝闻道,夕死可矣,况命之修短分定悬天乎!” 以下各组句子中,全都表现皇甫谧勤奋钻研的一组是() ①修身笃学,自汝得之②就乡人席坦受书,勤力不怠③居贫,躬自稼穑,带经而农④沈静寡欲,始有高尚之志⑤后得风痹疾,犹手不辍卷⑥耽玩典籍,忘寝与食,时人谓之“书淫”A、①③④B、②④⑤C、③⑤⑥D、①⑤⑥

考题 “就乡人席坦受书”中的“席坦”意思是()A、人名B、坐席C、去向D、学术志趣E、弃官引退

考题 以下句中划线部分与今语不属于同形词语的是()A、谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠(《皇甫谧传》)B、《内经》散论诸病,非一状也,流言治法,非一阶也(《汗吐下三法该尽治病诠》)C、人有邪恶非正之间,则依蓍龟为陈其利害(《丹溪翁传》)D、天地之气,不能以恒顺,而必待于范围之功(《诸家得失策》)E、不明理性,何物神圣(《病家两要说》)

考题 在“谧乃感动,就乡人席坦受书,勤力不怠”中,“感激”之义为()A、感动激发B、非常感谢C、感慨激动D、感叹激动

考题 在“感往昔之沦丧,伤横夭之莫救”中,“感”之义为()A、感慨B、感动C、为„感慨D、为„感动

考题 以下句中中括号部分与今语不属于同形词语的是()A、谧乃[感激],就乡人席坦受书,勤力不怠(《皇甫谧传》)B、《内经》散论诸病,非一状也,[流言]治法,非一阶也(《汗吐下三法该尽治病诠》)C、人有邪恶非正之间,则依蓍龟为陈其[利害](《丹溪翁传》)D、天地之气,不能以恒顺,而必待于[范围]之功(《诸家得失策》)E、不明理性,何物[神圣](《病家两要说》)

考题 单选题在“感往昔之沦丧,伤横夭之莫救”中,“感”之义为()A 感慨B 感动C 为„感慨D 为„感动

考题 单选题在“城阳太守梁柳,谧从姑子也”中,“从”之义为()A 跟随B 依附C 纵直D 堂房亲属

考题 单选题(节选自《晋书•皇甫谧传》):皇甫谧,字士安,幼名静,安定朝那人,汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父,徙居新安。年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进所后叔母任氏。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝。’汝今年二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬自稼穑,带经而农,遂博综典籍百家之言。沈静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》《圣真》之论。后得风痹疾,犹手不辍卷。 或劝谧修名广交,谧以为“非圣人孰能兼存出处,居田里之中亦可以乐尧舜之道,何必崇接世利,事官鞅掌,然后为名乎。”作《玄守论》以答之,曰: “或谓谧曰:‘富贵人之所欲,贫贱人之所恶,何故委形待于穷而不变乎?且道之所贵者,理世也;人之所美者,及时也。先生年迈齿变,饥寒不赡,转死沟壑,其谁知乎?’ “谧曰:‘人之所至惜者,命也;道之所必全者,形也;性形所不可犯者,疾病也。若扰全道以损性命,安得去贫贱存所欲哉?吾闻食人之禄者怀人之忧,形强犹不堪,况吾之弱疾乎!且贫者士之常,贱者道之实,处常得实,没齿不忧,孰与富贵扰神耗精者乎!又生为人所不和,死为人所不惜,至矣!喑聋之徒,天下之有道者也。夫一人死而天下号者,以为损也;一人生而四海笑者,以为益也。然则号笑非益死损生也。是以至道不损,至德不益。何哉?体足也。如回天下之念以追损生之祸,运四海之心以广非益之病,岂道德之至乎!夫唯无损,则至坚矣;夫唯无益,则至厚矣。坚故终不损,厚故终不薄。苟能体坚厚之实,居不薄之真,立乎损益之外,游乎形骸之表,则我道全矣。’” 遂不仕。耽玩典籍,忘寝与食,时人谓之“书淫”。或有箴莫过笃,将损耗精神。谧曰:“朝闻道,夕死可矣,况命之修短分定悬天乎!” 以下各组句子中,全都表现皇甫谧勤奋钻研的一组是() ①修身笃学,自汝得之②就乡人席坦受书,勤力不怠③居贫,躬自稼穑,带经而农④沈静寡欲,始有高尚之志⑤后得风痹疾,犹手不辍卷⑥耽玩典籍,忘寝与食,时人谓之“书淫”A ①③④B ②④⑤C ③⑤⑥D ①⑤⑥

考题 单选题在“感往昔之沦丧”中,“感”之义为()A 感慨B 为……感慨C 感动D 为……感动

考题 单选题在“余初读《灵》《素》诸书,觉其经义深,脉理错杂,每若望洋意沮”中,“望洋”之喻义为()A 力不从心,无可奈何B 情绪激动,跃跃欲试C 心情沉重,灰心丧气D 仰视汪洋,感慨万千

考题 单选题文中2处应该填写的词语是(  )。A 激励B 激动C 感动D 鼓励

考题 单选题在“未曾不瞿然起”中,“瞿然”之义为()A 惊视貌B 震惊貌C 感叹貌D 直视貌

考题 单选题在“乃今食不过上农,年不逮中寿”中,“逮”之义为()A 逮捕B 及C 追D 过

考题 单选题在“乃以衽席及荐阙其中,听其自下焉”中,“阙”之义为()A 通B 漏C 置D 空缺

考题 单选题女的主要是什么语气?A 感动B 激动C 遗憾D 生气

考题 单选题在“伤横夭之莫救”中,“伤”之义为()A 悲伤B 为……感慨C 感动D 为……悲痛

考题 单选题以下句中中括号部分与今语不属于同形词语的是()。A 谧乃[感激],就乡人席坦受书,勤力不怠(《皇甫谧传》)B 《内经》散论诸病,非一状也,[流言]治法,非一阶也(《汗吐下三法该尽治病诠》)C 人有邪恶非正之间,则依蓍龟为陈其[利害](《丹溪翁传》)D 天地之气,不能以恒顺,而必待于[范围]之功(《诸家得失策》)E 不明理性,何物[神圣](《病家两要说》)

考题 单选题“就乡人席坦受书”中的“席坦”意思是()A 人名B 坐席C 去向D 学术志趣E 弃官引退

考题 单选题在“若乃分天地之至数”中,“若乃”之义为()A 至于B 如果C 即是D 若是