考题
在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是A、增加人员和设备B、降低实验误差C、增加样本含量D、提高显著性水平E、降低系统误差
考题
切断时防止产生振动的措施是()。
A、适当增大前角B、减小前角C、增加刀头宽度D、减少进给量E、提高切削速度
考题
摆动力完全平衡的缺点有()。A、减少振动B、减小摩擦C、使机械结构复杂化D、使机械重量增加
考题
为了减少电能表摩擦误差,可采取的措施是()。
A、减小转盘重量B、提高转动轮和字轮的光洁度C、适当增加振动D、上述3项都对
考题
在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减小，可采取的措施是A．增加人员的设备B．降低实验误差C．增加样本含量D．提高显著性水平E．降低系统误差
考题
在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是A．增加人员和设备B．降低实验误差C．提高显著性水平D．增加样本含量E．降低系统误差
考题
出现主流道粘模可采取（）、适当延长冷却时间、为主流道增加冷料穴等措施。A适当提高主流道光洁度B注射压力太低C减小主流道斜度D增加料温；增大进加料量
考题
电能表的电压小钩松动会使电能表转盘不转或微转，导致记录电量（）。A增加B减少C正常D有时增加、有时减少
考题
为了减少轴封的漏汽量，以下措施无效的是（）。A、适当增加汽封齿数；B、适当减小轴封的漏汽间隙；C、适当提高轴封蒸汽压力。
考题
切断时防止产生振动的措施是（）。A、适当增大前角；B、减小前角；C、增加刀头宽度；D、减小进给量；E、提高切削速度
考题
减少工件的复映误差，可采取的措施有（）。A、用90°车刀B、增大进给量C、减小吃刀深度D、提高切削速度
考题
为了减小电能表电流电磁铁的非线性误差，可采取的措施是（）。A、增加电流铁芯的起始磁导率B、增大电流铁芯的截面积C、适当增加电流铁芯的空气间隙D、上述3项都对
考题
改善电梯曳引能力的措施有（）。A、增加对重重量B、提高绳轮的摩擦系数C、增大绳轮包角D、増加轿厢和对重的重量
考题
在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取何种措施（）A、增加人员和设备B、降低实验误差C、增加样本含量D、提高显著性水平E、降低系统误差
考题
切断是防止产生振动的措施是（）.A、适当增大前角B、减小前角C、增加刀头宽度D、减小进给量E、提高切削速度
考题
减少飞机摩擦阻力的措施是（）A、保持飞机表面光洁度B、减小迎风面积C、增大后掠角
考题
改善电能表过载特性的措施有（）。A、增加电压铁芯中间柱截面积B、采用高矫顽力和高剩磁感应的制动磁钢C、提高轴承和计度器的加工制造工艺减小摩擦力矩D、增加电能表转盘转速
考题
电能表的电压小钩松动会使电能表转盘不转或微转，导致记录电量（）。A、增加B、减少C、正常
考题
电能表的电压小钩松动可能会使电能表转盘不转或微转，导致记录电量（）。A、增加B、减少C、正常D、有时增加、有时减少
考题
单选题为了增大摩擦轮所传递的圆周力，所采取的措施中不正确的是（）A
采用摩擦系数大的轮面材料B
增大压紧力C
减小槽摩擦轮的β角D
增大槽摩擦轮的β角
考题
单选题在主动摩擦轮转速一定的情况下，为使从动摩擦轮获得较低的转速，应（）A
增大从动轮的直径或减小主动轮的直径B
增大压紧力C
增大主动轮的直径或减小从动轮的直径D
减小压紧力
考题
单选题在统计分析中，为同时减小假设检验的两类错误，可采取的措施是（）。A
增加人员和设备B
降低实验误差C
增加样本含量D
提高显著性水平E
降低系统误差
考题
单选题在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取的措施是（）。A
增加人员和设备B
增加样本含量C
降低系统误差D
降低实验误差E
提高显著性水平
考题
多选题改善电梯曳引能力的措施有（）。A增加对重重量B提高绳轮的摩擦系数C增大绳轮包角D増加轿厢和对重的重量
考题
单选题在统计分析中，为了使显著性检验的两类错误同时减少，可采取何种措施（）A
增加人员和设备B
降低实验误差C
增加样本含量D
提高显著性水平E
降低系统误差
考题
单选题在统计分析中，为了使显著性检验的两类同时减少，可采取何种措施（）A
增加人员和设备B
降低实验误差C
增加样本含量D
降低系统误差
考题
单选题为了减小电能表电流电磁铁的非线性误差，可采取的措施是（）。A
增加电流铁芯的起始磁导率B
增大电流铁芯的截面积C
适当增加电流铁芯的空气间隙D
上述3项都对
