考题
马斯洛需要层次理论将人类的需要分为哪几个层次?
考题
李泽厚就将审美感受分为三个层次()。A、“悦心悦志”B、“悦耳悦目”C、“悦心悦意”D、“悦志悦神”
考题
我国著名美学家李泽厚将审美感受分为（ ） A．心理愉悦 B．悦耳悦目 C．悦心悦意 D．悦志悦神
考题
我国著名美学家李泽厚所说的“悦志悦神”指的是审美感受中的哪一层次 （ ） A．精神升华 B．审美领悟 C．直觉感受 D．知觉感受
考题
我国美学家李泽厚最重要的著作是A、《美学》B、《美学原理》C、《批判哲学的批判》D、《理性批判》
考题
我国高等学历教育分为哪几个层次各层次的培养目标是什么
考题
认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是（）A朱光潜B宗白华C蒋孔阳D李泽厚
考题
在20世纪80—90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是（）。A、朱光潜B、蔡仪C、宗白华D、李泽厚
考题
在20世纪80－90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是（）。A、朱光潜B、蔡仪C、宗白华D、李泽厚
考题
豪斯将儿童的社会游戏划分为哪几个不同的层次？
考题
我国会计法律规范分为哪几个层次？各包含哪些主要内容？
考题
中国当代着名美学家李泽厚认为，美学是以（）为中心研究美和艺术的学科。A、美感心理B、美学史C、美感经验D、美学原理
考题
（）是我国现当代著名的美学家和文艺理论家，著有《悲剧心理学》、《文艺心理学》等。A、朱光潜B、郭沫若C、老舍D、梁启超
考题
我国著名美学家李泽厚将审美感受分为（）等几个层次。A、悦耳悦目B、悦心悦意C、悦志悦神D、悦气悦心
考题
我国通常将标准划分为（）等几个层次A、国家标准B、行业标准C、地方标准D、企业标准
考题
单选题认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是（）A
朱光潜B
宗白华C
蒋孔阳D
李泽厚
考题
单选题不属于中国20世纪著名美学家中的人物是：（）A
朱光潜B
李泽厚C
宗白华D
高尔泰
考题
多选题我国通常将标准划分为（）等几个层次A国家标准B行业标准C地方标准D企业标准
考题
单选题我国近代美学家李泽厚认为（）A
美是主观的B
美是客观的C
美是主客观的统一D
美是客观性与社会性的统一
考题
填空题审美感受分为三个层次：（）、（）、（）
考题
多选题我国著名美学家李泽厚将审美感受分为（）等几个层次。A悦耳悦目B悦心悦意C悦志悦神D悦气悦心
考题
单选题以下哪位不是20世纪30、40年代中国出现的美学家？（）A
朱光潜B
宗白华C
李泽厚D
蔡仪
考题
单选题在20世纪80－90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是（）。A
朱光潜B
蔡仪C
宗白华D
李泽厚
考题
单选题在20世纪80—90年代以“艺术意境”、“节奏”等概念产生广泛而重要影响的中国现代美学家是（）。A
朱光潜B
蔡仪C
宗白华D
李泽厚
考题
单选题（）是我国现当代著名的美学家和文艺理论家，著有《悲剧心理学》、《文艺心理学》等。A
朱光潜B
郭沫若C
老舍D
梁启超
