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单选题
总结劳动人民的经验，用廉价易得的树皮、破布等作为原料，改进了造纸术的人是（）。
A
华佗
B
毕昇
C
蔡伦
D
董仲舒
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考题
知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用。（2）课文摘录：《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国第一部纪传体通史。《史记》肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神，指斥了暴君、酷吏的罪恶，大胆地评论了汉武帝的功过，成为后世纪传体史书的典范。这部书文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，又是一部优秀的文学著作。东汉时期，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐被普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫作“蔡侯纸”。世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。要求：根据《义务教育历史课程标准（2011版）》要求的课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。（根据下列材料设计教学片段：（1）《义务教育历史课程标准（2011年版）》要求）
考题
单选题纸的发明是出版技术发展过程中一项历史性的重大进步，以下关于纸的发明的说法错误的是（）。A
据考古发掘，西汉时期已有纸B
蔡伦缩小了原料来源，改进了造纸生产技术C
蔡伦开发了以楮树皮等造纸的技术，推动了造纸术发展D
蔡伦是中国发明造纸术的杰出代表人物，在世界文明史上有着不朽的地位
考题
单选题民谚有“础润而雨”的说法，作为劳动人民千百年来宝贵劳作经验的总结，它的主要科学依据体现在（ ）的变化通过“础润”的形式表现出来，从而预示着天气的变化。A
温度B
湿度C
气压D
风向
考题
多选题蔡伦在中国造纸史上的贡献包括（ ）。A创造的新的生产工艺为纸的生产与使用奠定基础B用易得低廉的原料造纸，改进了造纸的生产技术C改进了造纸术，推动了印刷术的发明D以楮树皮造纸的技术推动了造纸术的发展E以树皮等为原料发明了“蔡侯纸”
考题
问答题知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用。（2）课文摘录：《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国第一部纪传体通史。《史记》肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神，指斥了暴君、酷吏的罪恶，大胆地评论了汉武帝的功过，成为后世纪传体史书的典范。这部书文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，又是一部优秀的文学著作。东汉时期，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐被普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫作“蔡侯纸”。世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。要求：根据《义务教育历史课程标准（2011版）》要求的课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。（根据下列材料设计教学片段：（1）《义务教育历史课程标准（2011年版）》要求）
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