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“通过加强随访和管理，提高个人和家庭自我保健能力，预防进一步恶化”，这一高血压病社区健康教育对策主要适用于( )
A.高危人群
B.青少年
C.高血压患者
D.社区群众
E.社区领导
B.青少年
C.高血压患者
D.社区群众
E.社区领导
参考答案
参考解析
解析：高血压社区健康教育应根据不同目标人群采取不同的健康教育对策。高血压患者健康教育应侧重于加强随访和管理，通过健康教育使其知道坚持从医行为如定期测量血压、按时遵医嘱服药和非药物治疗的重要性；早期诊断，早期治疗；提高个人和家庭自我保健能力，预防病程恶化，预防复发，促进功能、心理与社会康复。
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考题
通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的A、发展个人技能B、加强社区行动C、创造支持环境D、调整卫生服务方向E、制定促进健康的公共政策
考题
健康教育的主要任务是A、普及卫生知识B、提高全民族的健康素质和科学文化水平C、加强社区行动，挖掘社区资源D、建立或提高个人和群众对防病和促进健康的责任感E、提高自我保健能力、解决自身健康
考题
属于初级卫生保健特点的是A.提高健康教育知识普及率与卫生行为形成率B.个人自我保健、家庭自我保健、社区自我保健、社会自我保健C.社会性、长期性、群众性、艰巨性D.促进行为、环境改变的策略和活动E.生理调节、心理调节、环境行为因素、卫生预防和健康教育
考题
“通过健康教育与健康促进，矫正不良的行为习惯，逐渐消除或减少高血压病的行为危险因素”，这一高血压病社区健康教育对策主要适用于A.高危人群B.高血压患者C.青少年D.社区群众E.社区领导
考题
自我保健措施包括A.提高健康教育知识普及率与卫生行为形成率B.个人自我保健、家庭自我保健、社区自我保健、社会自我保健C.社会性、长期性、群众性、艰巨性D.促进行为、环境改变的策略和活动E.生理调节、心理调节、环境行为因素、卫生预防和健康教育
考题
健康教育的主要任务是A.普及卫生知识B.提高全民族的健康素质和科学文化水平C.加强社区行动，挖掘社区资源D.建立或提高个人和群众对防病和促进健康的责任感E.提高自我保健能力、解决自身健康
考题
“加强随访和管理，使其知道坚持从医行为、遵医嘱服药和非药物治疗的重要性”，这一高血压病的社区健康促进对策，适用于（）。A、高血压病患者及其家属B、社区一般人群C、社会公众D、高危人群E、社区领导
考题
健康教育的主要任务是（）A、普及卫生知识B、提倡文明、健康、科学的生活方式C、加强社区行动，挖掘社区资源D、建立或提高个人和群众对防病和促进健康的责任感E、提高自我保健能力、解决自身健康
考题
下列不属于病人管理的原则的是（） A、充分利用社区和家庭资源对病人进行合理的处置B、向病人详细说明病情、诊断及治疗的内涵及预期后果，并取得同意C、在处理时必须考虑病人的个性和健康信念模式D、通过有针对性的健康教育改善病人和家属自我保健的意识和能力，使其承担自己的健康责任E、以疾病为考虑第一要务来开药
考题
"通过健康教育与健康促进，矫正不良的行为习惯，逐渐消除或减少高血压病的行为危险因素"，这一高血压病社区健康教育对策主要适用于（）A、高危人群B、高血压患者C、青少年D、社区群众E、社区领导
考题
单选题“矫正不良的行为习惯，消除或减少高血压病的行为危险因素；定期测量血压，做到早诊断、早治疗”，这一高血压病社区健康教育对策主要适用于（ ）。A
高危人群B
青少年C
高血压患者D
社区群众E
社区领导
考题
单选题健康教育的主要任务是（）A
普及卫生知识B
提倡文明、健康、科学的生活方式C
加强社区行动，挖掘社区资源D
建立或提高个人和群众对防病和促进健康的责任感E
提高自我保健能力、解决自身健康
考题
单选题“加强随访和管理，使其知道坚持从医行为、遵医嘱服药和非药物治疗的重要性”，这一高血压病的社区健康促进对策，适用于（）A
高血压病患者及其家属B
社区一般人群C
社会公众D
高危人群E
社区领导
考题
多选题社区健康教育的概念包括 ( )A以社区为单位，以社区人群为对象B以促进社区经济为目标C有组织、有计划、有评价的健康教育活动与过程D目的是发动和引导社区人民树立健康意识E能够提高自我保健能力和群体健康水平
考题
单选题“通过加强随访和管理，提高个人和家庭自我保健能力，预防进一步恶化”，这一高血压病社区健康教育对策主要适用于（）。A
高血压患者B
高危人群C
青少年D
社区群众
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