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题目内容
（请给出正确答案）
阅读下面材料，根据要求作文。有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动。享有温暖，我们才能在苦寒的冬天孕育出春天的繁花似锦。
要求：请用规范现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
要求：请用规范现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。
参考答案
参考解析
解析： 让“赏识之花”绽放
赏识，如同被乌云笼罩的天空中透出的一缕阳光；赏识，如同寂寞萧条的冬天里的一声鸟鸣；赏识，如同美
妙动人的乐谱里的一个音符。赏识是一股强大的推动力，而这股推动力的发生，是因为教师简单的几个字、几句
话。赏识使学生在寒冬感受到春的温暖。因此，教师要学会多说些赞美学生的话，赏识学生的闪光点。
一直以来，赏识教育在中国得不到重视。中国传统的教育思想就是“棍棒底下出孝子”“不打不成器”，以至
于现在很多教师仍然处于教育的误区之中。打压式的教育无形之中就在孩子与教师之间筑起了一道墙，此时，
无论是多么深沉的爱都变得脆弱又无力。爱不是任务式的训斥，不是严苛的要求，更不是粗鲁的打骂。爱是对孩
子说：你做得很好，你可以的，我相信你。多一些赏识的话语，让孩子感受到教师爱的力量，让孩子在温暖和爱中
自由呼吸，茁壮成长。
赏识，激发了学生进步的动力。同样，赏识是教师心胸豁达表现，也是教师才智敏锐、气度从容的凸现。不懂
赏识、不愿赏识，教师对学生就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎便像医生对
患者一样，执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了教师对学生的冷眼、批评、讽
刺以至呵斥。最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失。教师要在细微之处见真谛，善于在平凡中找出不
平凡。
赏识，要去挖掘学生身上鲜为人知的闪光点。“春到三分暖，秋来三分寒…‘良言一句如春来，恶语一声如冬
至”。教师的表扬如春天般温暖，抚慰着学生的心灵。爱因斯坦就这样说过，别人赞美他思维能力强，有创新精
神，他一点都不激动，他作为大科学家听这类话听腻了，但如果谁赞扬他小提琴拉得棒，他一定会兴高采烈。因
此，赞扬不要老是停留在学生习以为常的优点上，而要去挖掘学生身上一些鲜为人知的优点，效果反而更好。
在每个小孩的心里面，都住着一个好孩子和一个坏孩子。注重孩子的优点和长处，让孩子在“我是好孩子”
的心态中觉醒，他们会把最好一面的拿出来并发挥到极致。让每位教师多一份赏识，少一份批判，细心地呵护自
己的“花”，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，在温暖的赞赏话语中共同感受幸福。@##
赏识，如同被乌云笼罩的天空中透出的一缕阳光；赏识，如同寂寞萧条的冬天里的一声鸟鸣；赏识，如同美
妙动人的乐谱里的一个音符。赏识是一股强大的推动力，而这股推动力的发生，是因为教师简单的几个字、几句
话。赏识使学生在寒冬感受到春的温暖。因此，教师要学会多说些赞美学生的话，赏识学生的闪光点。
一直以来，赏识教育在中国得不到重视。中国传统的教育思想就是“棍棒底下出孝子”“不打不成器”，以至
于现在很多教师仍然处于教育的误区之中。打压式的教育无形之中就在孩子与教师之间筑起了一道墙，此时，
无论是多么深沉的爱都变得脆弱又无力。爱不是任务式的训斥，不是严苛的要求，更不是粗鲁的打骂。爱是对孩
子说：你做得很好，你可以的，我相信你。多一些赏识的话语，让孩子感受到教师爱的力量，让孩子在温暖和爱中
自由呼吸，茁壮成长。
赏识，激发了学生进步的动力。同样，赏识是教师心胸豁达表现，也是教师才智敏锐、气度从容的凸现。不懂
赏识、不愿赏识，教师对学生就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎便像医生对
患者一样，执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了教师对学生的冷眼、批评、讽
刺以至呵斥。最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失。教师要在细微之处见真谛，善于在平凡中找出不
平凡。
赏识，要去挖掘学生身上鲜为人知的闪光点。“春到三分暖，秋来三分寒…‘良言一句如春来，恶语一声如冬
至”。教师的表扬如春天般温暖，抚慰着学生的心灵。爱因斯坦就这样说过，别人赞美他思维能力强，有创新精
神，他一点都不激动，他作为大科学家听这类话听腻了，但如果谁赞扬他小提琴拉得棒，他一定会兴高采烈。因
此，赞扬不要老是停留在学生习以为常的优点上，而要去挖掘学生身上一些鲜为人知的优点，效果反而更好。
在每个小孩的心里面，都住着一个好孩子和一个坏孩子。注重孩子的优点和长处，让孩子在“我是好孩子”
的心态中觉醒，他们会把最好一面的拿出来并发挥到极致。让每位教师多一份赏识，少一份批判，细心地呵护自
己的“花”，慢慢地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，在温暖的赞赏话语中共同感受幸福。@##
更多 “阅读下面材料，根据要求作文。有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动。享有温暖，我们才能在苦寒的冬天孕育出春天的繁花似锦。 要求：请用规范现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。” 相关考题
考题
阅读下面的文字，按要求作文。（50分）魅力，是一种吸引人的力量，让人沉迷，让人感动……请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。题目： 的魅力
考题
我手写我心是件快乐的事。请任选一题，按要求作文。(一)题目：有这样一种________(二)温暖是掌心里的一缕阳光。温暖是寂寞时的一句问候，是无助时的一个拥抱，是沮丧时的一声鼓励，是困难时的一次援助……有温暖，生命就有希望；有温暖，一路才有快乐相随。请以“温暖”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求 ：①若选(一)，请先把题目补充完整，例如横线上可填“声音”“鼓励”“信念”“感动”“关爱”等等，然后作文。②内容具体，中心明确，恰当地运用多种表达方式。③文体不限(诗歌除外)，不少于600字。④书写规范，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可酌情奖励2分)⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。
考题
依次填入下面文段横线处的短语，顺序排列正确的一项是（）（3分）在乍暖还寒的初春时节，如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意，是什么使他们的故事感人至深入？为何他们能让神话大地潸然泪下？是因为他们 __________，真诚得让人感动；因为他们__________，纯粹得让人感动；因为他们__________，执着得让人感动 ；因为他们 __________，无私得让人感动。①大爱而无疆 ②朴素而高贵 ③善良而坚强 ④信诺而重义A．①②③④B．②①③④C．④②③①D．④③①②
考题
阅读下面的文字，根据要求作文。
我们大部分人都有一双手，一双手可以干很多事情。一双手，伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐……
根据上述文字，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
考题
阅读下面的材料，根据要求作文。
因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
结合以上材料，以教师的“师德”为话题，写一篇议论文，字数不少于1000字。
考题
阅读下面材料，根据要求写作文。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢老师，是因为他的无私奉献。
教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造未来的雕塑家。不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。根据材料，请以 “我心中的好老师”为主题写篇文章。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，文体不限，不少于800字。
考题
阅读下面材料，根据要求写作。
有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动。享有温暖，我们才能在苦寒的冬天，孕育出春天的繁花似锦。
要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体，不少于800字。
考题
写作题（本大题1小题，50分）
33.阅读下面材料，根据要求作文。
有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动，享有……会让你在苦寒的冬天，孕育出春天的繁花似锦。
要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。
考题
如果说之前的一些人一些事带给我们的是断断续续的感动，那么，“第四届全国道德模范表彰会”则让观众在眼泪与欣慰中感受到了人间大爱，人性大美，让人心焕发见贤思齐、崇德向善的感念。这些道德模范（）A、诊释着多元的道德价值取向B、集中展示了中华民族的孝道美德C、彭显了中华民族的道德高度D、有力促进了公民提高科学文化修养
考题
单选题对于科学家来说，数学公式可以展现大自然的基本原理，或者将复杂的东西简洁地表达出来，这的确（）。但对普通大众中的一些人而言，公式也可能是令人生畏、晦涩难懂的；然而对另外一些人来说，正是公式的（）使其变得迷人：即使不能理解公式的含义，我们也可以被它打动，因为我们知道，有些公式蕴含着一些超出我们理解能力的含义。A
妙不可言；神秘B
独树一帜；深奥C
无与伦比；周密D
叹为观止；严谨
考题
问答题阅读下面的材料，按要求作文。一些高校中出现了“夸夸团”，只要你进入夸夸群里，无论有什么糟心的事，群里的成员都会使用不同的词汇夸赞你。比如，当遇到“坐错了公交，伞也丢了”的情况，人们会发出“人居然还在，太棒了”“坐错了公交后，你才欣赏到了这个城市不一样的风景”等略带浮夸的话语。在美妙的词汇中消除生活中的诸多烦恼，让人觉得其实生活中遇到的不顺心的事也没有想象中那么糟糕。综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。
考题
单选题对于科学家来说，数学公式可以展现大自然的基本原理，或者将复杂的东西简洁地表达出来，这的确______。但对普通大众中的一些人而言，公式也可能是令人生畏、晦涩难懂的；然而对另外一些人来说，正是公式的______使其变得迷人：即使不能理解公式的含义，我们也可以被它打动，因为我们知道，有些公式蕴含着一些超出我们理解能力的含义。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A
妙不可言 神秘B
独树一帜 深奥C
无与伦比 周密D
叹为观止 严谨
考题
单选题按照上下文连贯的要求，下面横线上依次填入最恰当的一项是（）。 有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，________，多一些和谐与温暖，________，多一些真诚与团结，__________。A
少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散B
少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散C
少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会D
少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠
考题
问答题阅读下面材料，根据要求作文。有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动。享受温暖，我们才能在苦寒的冬天孕育出春天的繁花似锦。要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。
考题
问答题阅读下面材料，根据要求作文。有—些话语，因为—些人，或者—些事，变得温暖，让人感动，享有……会让你在苦寒的冬天，孕育出春天的繁花似锦。要求：请用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于1000字。
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