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个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,小学生心理发展的主要特征有( )。

A.开放性
B.闭锁性
C.协调性
D.动荡性
E.可塑性

参考答案

参考解析
解析:小学阶段是学生个体心理发展的关键时期,他们在学校里学习知识、接受教育,在认知、情感、意志、性格诸多方面引起了巨大的变化,在身心发育和内心世界产生了诸多显著特点,从感知、记忆。情感、意志等方面可以看出其主要特征,BD项说法错误。
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考题 心理个体的发展具有的一般特点是( )。A.定向性与顺序性B.连续性与阶段性C.个别差异性D.不均衡性E.关键性

考题 心理的个体发展具有的一般特点是( )。A.定向性与顺序性B.连续性与阶段性C.个别差异性D.不均衡性E.关键性

考题 心理发展的重要特点是具有()。 A.飞跃性B.阶段性C.层次性D.连续性

考题 婴幼儿心理发展的一般特点包括() A.发展的连续性和阶段性B.发展的不平衡性C.发展的个体差异性D.发展的程序性

考题 心理个体的发展具有的一般特点是()。 A.连续性与顺序性B.阶段性C.关键性D.不均衡性

考题 ()不是婴儿心里发展过程具有的特点。A.发展的连续性和年龄的阶段性B.婴儿心理发展的年龄段具有稳定性和可塑性C.婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

考题 ( )是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A、连续性和可变性B、阶段性和可变性C、相对稳定性和可塑性D、不稳定性和连续性

考题 儿童个体发展表现出的几个普遍特点是( )。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.协调性E.差异性

考题 个体心理发展的基本性质包括( )。A.心理发展具有一定的方向性和顺序性B.心理发展的不平衡性C.心理发展的普遍性和差异性D.心理发展的连续性和阶段性

考题 ()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。A.连续性和可变性B.阶段性和可变性C.相对稳定性和可塑性D.不稳定性和连续性

考题 ()不是婴儿心理发展过程具有的特点。A.发展的连续性和年龄的阶段性B.婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C.婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

考题 皮亚杰的心理发展阶段论的基本观点是( )。A.心理发展表现连续发展过程的阶段性B.每个阶段都具有独特的典型特征C.各阶段的发展次序是固定的D.前一阶段与后一阶段具有连续性

考题 人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。()

考题 个体的心理发展具有的一般特点是(  )。 A.连续性与顺序性 B.阶段性 C.个别差异 D.不均衡 E.关键性

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考题 个体心理发展具有的一般特点是( )。 A.连续性与顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不均衡性 E.关键性

考题 个体心理发展的一般特点是( )。 A.连续性与顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不均衡性 E.关键性

考题 幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是(  ) A.稳定性 B.阶段性 C.连续性 D.顺序性

考题 ()是婴幼儿心理发展年龄阶段具有的特点。A、连续性和阶段性B、阶段性和可塑性C、相对稳定性和可塑性D、不稳定性和连续性

考题 下列哪一项不属于婴幼儿心理发展过程具有的特点()A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

考题 ()不是婴儿心理发展过程具有的特点。A、发展的连续性和年龄的阶段性B、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性C、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性D、婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

考题 心理发展具有连续性与阶段性的特点

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