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（请给出正确答案）
面对诸多复杂的青少年现象，我们也需要更多地从（ ）中去理解、体会、包容和倡导。
A.社会环境
B.社区环境
C.青少年个体成长互动状态
D.亲子互动状态
E.家庭互动状态
B.社区环境
C.青少年个体成长互动状态
D.亲子互动状态
E.家庭互动状态
参考答案
参考解析
解析：面对诸多复杂的青少年现象，我们也需要更多地从社会环境和青少年个体成长的互动状态中去理解、体会、包容和倡导。
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考题
在美国学者舒茨看来，个体的三种基本人际需要分别是( )A、包容需要、支持需要和感情需要B、理解需要、支持需要和感情需要C、理解需要、支配需要和感情需要D、包容需要、支配需要和感情需要E、理解需要、支配需要和情感需要
考题
某校初三（四）班组织了一次“生活中需要包容”的主题班会，请根据要求回答问题。（4分）同学甲： ______________包容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。包容是一种润滑剂，_________ ；包容是一种镇静剂，_________ ；包容是一束阳光，_________ ；包容是一座桥梁，_________ 。同学乙：______________生活中的确需要包容，但是，面对“打工皇帝”唐骏伪造学历，欺世盗名；面对药家鑫驾车撞人，刺人致死；面对人们无视法规，酒驾醉驾；面对厂商不顾食品安全，见利忘义……你还能包容吗？（1）请将下列语句还原到同学甲的发言中，正确顺序是_________ （写序号）（2分）①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静（2）甲、乙两位同学的发言，一定使你对“包容”有了新的认识，请谈谈你的理解。（2分）
考题
根据青少年阶段的发展特点和需要，社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（ ）A.从个人层面入手，要求青少年远离网络游戏
B.从家庭层面入手，促进青少年与父母的沟通
C.从学校层面入手，减少青少年课业学习负担
D.从社会层面入手，加强对青少年的道德教育
考题
(2019年)根据青少年阶段的发展特点和需要，社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（）A.从个人层面入手，要求青少年远离网络游戏
B.从家庭层面入手，促进青少年与父母的沟通
C.从学校层面入手，减少青少年课业学习负担
D.从社会层面入手，加强对青少年的道德教育
考题
面对纷繁复杂的文化现象，从文化生活角度看我们应当（） ①兼容并包，全面吸收 ②提高辨别能力和抵御能力 ③奏响主旋律，大力发展先进文化 ④积极进行文化建设，发展中国特色社会主义文化A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
考题
社会促进和社会抑制效应给我们的启示是（）A、面对竞争，我们应该要努力增强去我们自身的实力，以发挥出更好的成绩B、面对你只会产生无限的焦虑，因而一败涂地，社会抑制效应会让你因对手的光彩而褪色C、在现实生活中，我们的朋友往往是和我们有着某些共同之处的人D、敢于展示自己，让更多的人了解自己的优点和长处
考题
面对复杂的文化现象，需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是（） ①“游戏人生”“今朝有酒今朝醉” ②有殖民色彩的“洋店名” ③宣传暴力色情的文化 ④讲排场、挥霍性消费 ⑤婚事要大操大办 ⑥“法轮功”邪教A、①②③④⑤B、②③⑥C、③④⑤⑥D、①②③
考题
从当前诸多事件的处理中，我们可以看到政府在________舆情时变现出越来越________的姿态。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。A、处置；无畏B、应对；开放C、对付；包容D、控制；谨慎
考题
单选题党的十八大报告指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”其中“爱国、敬业、诚信、友善”是（）A
从国家层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练B
从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练C
从家庭层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练D
从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练
考题
单选题在美国学者舒茨看来，个体的三种基本人际需要分别是（）。A
包容需要、支持需要和感情需要B
理解需要、支持需要和感情需要C
理解需要、支配需要和感情需要D
包容需要、支配需要和感情需要E
理解需要、支配需要和情感需要
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