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1965年联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·朗格朗提出的__________思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

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参考解析
解析：终身教育
更多 “1965年联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·朗格朗提出的__________思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。” 相关考题
考题 20世纪60年代，法国教育家保罗·朗格朗提出了__________ 的理论。
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考题 终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（ ）首先提出。A．保罗?朗格朗B．杜威C．洛克D．卢梭
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考题 60年代以来对西方主要资本主义国家在教育方面产生最重要影响的是保罗?朗格朗提出的____。 A. 终生教育思想B. 继续教育思想C. 素质教育思想D. 职业教育思想
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考题 “终身教育”这一术语由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “终身教育”这一术语是1965年联合国教科文组织朗格朗正式提出的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 提出终身教育思想的是保罗·朗格朗。()
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考题 提出终身教育思想的是()。A、卡尔·马克思B、保罗·朗格朗C、巴纳德D、迪韦尔热
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考题 1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是保罗朗格朗。 ( )
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考题 1965年联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗?朗格朗提出的__________思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
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考题 20世纪60年代，法国教育家保罗·朗格朗提出了（ ）理论。
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考题 “终身教育”这一术语是由（　　）正式提出的。 A.保罗·朗格朗 B.E．捷尔比 C.R．H．戴维 D.洛尔
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考题 “终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是(　　)。 A.埃德加?富尔 B.雅克?德洛尔 C.保罗?朗格朗 D.保罗?弗莱雷
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考题 1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“（）”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
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考题 1970年，保罗·朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。A、《终身教育概论》B、《终身教育引论》C、《学会学习》D、《学会生存》
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考题 由保罗•朗格朗提出被作为21世纪教育发展战略的指导思想是（）A、实验教育学B、文化教育学C、建构主义教育思想D、终身教育思想
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考题 终身教育思想的代表是（）。A、保罗·朗格朗B、罗杰斯C、索尔蒂斯D、布鲁纳
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考题 终身教育思想由（）提出。A、赫尔巴特B、保罗•朗格朗C、杜威D、康德
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考题 法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（）思想。A、和谐发展B、终身教育C、实验教育D、范例教学
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考题 "终身教育"这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间正式提出。该术语的首创者是（）。A、埃德加·富尔B、雅克·德洛尔C、保罗·朗格朗D、保罗·弗莱雷
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考题 1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗.朗格朗提出的（）思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
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考题 “终身教育”这一术语是由（）正式提出的。A、保罗·朗格朗B、E·尔比C、R·H·戴维D、洛尔
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考题 单选题由保罗•朗格朗提出被作为21世纪教育发展战略的指导思想是（）A 实验教育学B 文化教育学C 建构主义教育思想D 终身教育思想
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考题 单选题“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。A 保罗·朗格朗B E.捷尔比C R.H.戴维D 洛尔
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考题 填空题1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗.朗格朗提出的（）思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
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考题 填空题1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的“（）”思想。随着《学会生存》的流行，这一思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
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考题 单选题1970年，教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了（　　）思想。A 最优化教学 B 范例教学C 发展教育 D 终身教育
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考题 单选题终身教育思想由（）提出。A 赫尔巴特B 保罗•朗格朗C 杜威D 康德
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考题 单选题终身教育思想的代表是（）。A 保罗·朗格朗B 罗杰斯C 索尔蒂斯D 布鲁纳
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