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某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学．以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是（ ）。
A.不同野菜的采摘时令不一样。如：三月三采荠菜
B.诗词歌赋中对野菜的描述，如：呦呦鹿鸣，食野之蒿
C.野菜属于不同的生物类群，如：蕨菜属于蕨类植物，地皮菜是真菌和藻类的结合体
D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素，而该地区生长着大量不为人知的生物体系
B.诗词歌赋中对野菜的描述，如：呦呦鹿鸣，食野之蒿
C.野菜属于不同的生物类群，如：蕨菜属于蕨类植物，地皮菜是真菌和藻类的结合体
D.屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素，而该地区生长着大量不为人知的生物体系
参考答案
参考解析
解析：所谓潜在价值是说人类尚不清楚的价值。A项指的是植物作为食物的价值，B项指的是生物被用于表达人的志向与情感，C项指的是人类对于生物已经进行过的研究，这三项都不能说明生物多样性一的潜在价值。D项说明还有很多未知的生物体系可供研究，体现了潜在价值，故选D。
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以下说法不恰当的是()。
A、定期将教学资源上传至网络空间以丰富个人资源库B、为便于记忆与检索，在构建个人资源库时必须添加资源说明C、优秀教师空间的资源分类方式就是最好的D、不同文件夹的命名方式、命名习惯必须保持一致
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以下是作业成本法的具体步骤有（）。A、设立资源库，并归集各资源库价值B、确认主要作业，并设立相应的作业中心C、确定资源动因，并将各资源库汇集的价值分派到各作业中心D、选择作业动因，并确定各作业成本的成本动因分配率
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单选题建立（） ，用于建设濒危野生药用动植物保护区、药用动植物园、药 用动植物种质资源库，保护药用种质资源及生物多样性。A
中药材生产全过程追溯体系B
全国中药资源动态监测网络C
全国第四次资源普查D
建立中药种质资源保护体系
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单选题景区资源的社会文化与环境价值往往超过经济价值，这说明了景区资源具有（ ）。A
不可多样性B
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