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社会工作的专业宗旨是“助人自助”。考虑到儿童处于生理上的成长阶段,同时其认知能力和社会经验也处于发展期,在儿童早期的社会工作专业服务中,主要的重点是( )。

A.助人
B.自助
C.发展
D.成长

参考答案

参考解析
解析:儿童社会工作是一种助人自助的服务活动,儿童处于生理上的成长阶段,同时其认知能力和社会经验也处于发展期,考虑到儿童这一特定服务对象的特征,在儿童早期的社会工作专业服务中,主要的重点是“助人”,随着儿童年龄的增长,其自助能力不断提高,专业服务的重点也相应地过渡到“助人自助”。
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考题 助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B.社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

考题 社会工作的性质有()。 A、社会工作不是一个专业B、社会工作是一种专门的职业C、社会工作不是一种制度建构D、社会工作是通过专业知识和技巧进行的助人自助的活动。

考题 新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0—3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是( )。A.支持者B.教育者C.服务者D.保护者

考题 “助人自助”是社会工作专业遵循的一个基本理念。它指的是()。A:帮助人也帮助自己 B:帮助人使自己得到成长 C:帮助人使他能独立 D:帮助人让他再去帮助别人

考题 我国社会工作专业与国际社会工作专业相比,有独特性,也有高度的一致性。比较社会工作专业的国际特征与我国传统和现实状况,我国社会工作专业将其宗旨确定为( )。A.获取利益 B.助人自助 C.缓解困难 D.促进发展

考题 关于社会工作“专业助人活动”的特点,下列表述正确的有( )。A.社会工作是以营利为目的 B.社会工作是做好事、志愿服务 C.社会工作是一种专业助人活动,专业助人是其第一个特点 D.社会工作是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动 E.社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主,国家和社会对它的较高要求使其走向专业化和职业化

考题 关于社会工作助人活动,下列表述正确的有( )。A.是社会工作者与服务对象互动及合作的过程 B.服务对象在助人活动中处于被动和从属地位 C.是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动 D.是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动 E.助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动

考题 关于社会工作助人活动,下列表述正确的有( )。A.是社会工作者与服务对象互动及合作的过程 B.服务对象在助人活动中处于被动和从属地位 C.是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动 D.是社会工作者依据专业价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动 E.助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动

考题 某儿童社会工作服务中心近期在社区开展了“预防儿童家暴”和“3~7岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者担当的角色中的特殊角色是()。A:支持者 B:教育者 C:服务者 D:保护者

考题 儿童社会工作的特点有( )。A.明确了儿童社会工作的专业价值理念 B.界定了儿童社会工作的理论知识范围 C.聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务 D.兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡 E.儿童社会工作是一种普及全球惠及全球的下一代工程,因此各个国家必须加强合作和交流,促进世界儿童的共同健康成长

考题 儿童社会工作的价值理念是()。A:助人自助 B:儿童权利保护和实现 C:儿童安全的保护 D:儿童的健康发展

考题 儿童社会工作概念的内涵主要包含的基本要素是()A、儿童社会工作依托各界儿童服务组织B、儿童社会工作是面向儿童的工作C、儿童社会工作的目的激发儿童自我发展的潜能,促进儿童全面健康地发展D、儿童社会工作需要运用专业的手段

考题 在社会工作助人活动中,()也是专业的核心标志之一,可以有效地规范和指引专业社会工作者履行助人的服务职责。A、生态系统理论B、社会专业知识C、社会工作价值观D、社会工作专业伦理

考题 新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0~3岁儿童的早期教养”等活动。在上述专业活动中,社会工作者可以担当很多角色,其中特殊的角色是()。A、支持者B、教育者C、服务者D、保护者

考题 下面对儿童社会工作的定义理解正确的是()。A、儿童社会工作的开展,立足于社会的经济、文化、法律等客观背景B、儿童社会工作的开展是建立在特定对象需要和特点基础之上C、儿童社会工作的实施过程中需要充分运用社会工作专业的价值、理论、方法和技巧D、基于儿童的特性,儿童社会工作主要是一种助人而不需要自助的服务活动E、儿童社会工作需要社会工作者投入更多的耐心和爱心

考题 根据费勒对幼儿教师专业成长阶段的分类,考虑到个别差异,并认识到不同儿童有着不同的社会和情感需要的教师处于()A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注儿童阶段D、专家阶段

考题 儿童社会工作概念的内涵,主要包含的基本要素有()。A、儿童社会工作是面向未成年人的工作B、儿童社会工作是要参与制定和实施法律、政策C、儿童社会工作是充分运用社会工作专业方法和技巧针对儿童开展的服务活动D、儿童社会工作的目的是促进儿童身心健全发展E、儿童社会工作需要社会工作价值观的指导

考题 单选题工作认知和专业能力体现的是社会工作者作为(  )的伦理责任。A 同事B 专业人员C 社会工作专业D 服务对象

考题 多选题关于社会工作“专业助人活动”的特点,下列表述正确的有(  )。A社会工作是以营利为目的B社会工作是做好事、志愿服务C社会工作是一种专业助人活动,专业助人是其第一个特点D社会工作是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动E社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主,国家和社会对它的较高要求使其走向专业化和职业化

考题 单选题助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。A 社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B 社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立C 社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D 服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

考题 多选题儿童社会工作概念的内涵主要包含的基本要素是()A儿童社会工作依托各界儿童服务组织B儿童社会工作是面向儿童的工作C儿童社会工作的目的激发儿童自我发展的潜能,促进儿童全面健康地发展D儿童社会工作需要运用专业的手段

考题 多选题关于社会工作助人活动,下列表述正确的有()。A是社会工作者与服务对象互动及合作的过程B服务对象在助人活动中处于被动和从属地位C是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动D是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动E助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动

考题 多选题儿童社会工作概念的内涵主要包含三个基本要素,他们分别是()。A儿童社会工作依托各界儿童服务组织B儿童社会工作是面向儿童的工作C儿童社会工作的目的是激发儿童自我发展、自我成长的潜能,促进儿童全面健康地发展D儿童社会工作需要运用专业的手段

考题 多选题目前儿童社会工作的特点有(  )。A儿童社会工作是一种普及全球惠及全球的下一代工程,因此各个国家必须加强合作和交流,促进世界儿童的共同健康成长B儿童社会工作界定了儿童社会工作的理论知识范围C儿童社会工作明确了儿童社会工作的专业价值理念D儿童社会工作聚焦亲职能力建设,突出家庭监护服务E儿童社会工作兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡

考题 多选题下面对儿童社会工作的定义理解正确的是()。A儿童社会工作的开展,立足于社会的经济、文化、法律等客观背景B儿童社会工作的开展是建立在特定对象需要和特点基础之上C儿童社会工作的实施过程中需要充分运用社会工作专业的价值、理论、方法和技巧D基于儿童的特性,儿童社会工作主要是一种助人而不需要自助的服务活动E儿童社会工作需要社会工作者投入更多的耐心和爱心

考题 单选题社会工作专业化的发展是在长期的社会服务实践中,对实践经验不断总结和探索的过程中,逐步发展形成的。以下关于社会工作者的表述错误的是( )。A 社会工作者是在一定的组织框架内开展的助人活动B 社会工作者的专业服务受到一定的专业规范和组织约束C 专业社会工作者的服务需接受公众的监督D 社会工作者不同于行政官僚,其活动不受机构行政框架的约束

考题 单选题社会工作是一项通过专业工作者的服务提供,帮助服务对象解除困境满足需求的一项专业化的福利服务,助人自助是其重要的服务目标,以下对“助人自助”一词正确的理解是( )。A 帮助服务对象互相成长B 帮助服务对象解除困难的同时,工作者自己的问题也得到了解决C 服务对象在接受工作者的帮助的同时,也反过来帮助工作者获得成长D 工作者协助服务对象解决问题,促进其独立面对问题的能力,推进个体的成长。